高中生物辅导班

  【学习对象】：

  1、心理素质较好的学生、对未来有明确规划的学生、对高中或大学有强烈愿望的学生；
  2、有潜力但未发挥出来的学生、成绩不够理想的学生或成绩接近分数线但未达到的学生等。

  【授课内容】：

  高一：巩固基础，括细胞、组成细胞的分子、细胞的基本结构、细胞的物质输入和输出、细胞的能量供应和利用;侧重观察实验现象，分析实验原理：引导激发学生学习兴趣，鼓励学生注重观察，培养学生善于自学的习惯。

  高二：针对会考进行拔高，夯实基础，教给学生生物学的学习思维，及正确的解题思路;侧重生命的物质基础、组成生物体的生物元素、组成生物体的化合物、细胞增殖、生物的生殖和发育、遗传和变异等知识点;扎实掌握基本概念，基本规律和解题方法。

  高三：侧重掌握生命的物质基础、生命的基本单位--细胞、生物的新陈代谢、生命活动的调节。生物的生殖和发育、遗传和变异、牛物的进化、牛物与环境等;从方法和思想角度全面的提高解题思维能力;着重基础知识的复习和中低档题目的练习，针对性培优拔高。

  【课程服务】：

  1、匹配适合老师：根据孩子性格特点，学习情况，为孩子匹配合适的专属教师。

  2、定期科学诊断：2个月一次的知识点和能力素养科学测评，掌握孩子的学习情况及能力，调整学习目标及学习方案。科学测评系统定位学习问题与潜能，帮助学生及时调整学习状态。

  3、课后及时反馈：每堂课结束后的24h内，老师会将孩子本节课学习内容、课堂表现等以智能报告形式发送给家长。

  4、高效伴学答疑：老师每周会询问孩子学习情况，在周中持续关心、陪伴，为孩子成长进步提供帮助。

  5、阶段诊断沟通：根据孩子学习进度，配合测评及孩子校内考试情况进行诊断，制定学习规划，为孩子取得进步提供助力。

  6、学期结课报告：每期课程结束，老师会将本学期的知识点进行总结梳理，回顾学习瞬间，为孩子书写规划寄语。

  【课程特色】：

  1.基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。
  2.找出所有知识盲区。
  3.充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。
  4.老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。
  5.进行靶向定位强化训练，专职老师授课。
  6.学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，效果。