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2023-11-27

帮助学生提高各考察科目的能力水平，有针对性地为各名校入学考试做好充分准备。

IB课程

招生对象

1、国内体系转国际学校的学生、意向学习IB课程、需要考IB的学生。
2、平时校内学科学习遇到瓶颈、难以突破等学生。

课程目标

1、让学生把自己的母语作为一门语言形成全新的认知，了解我们母语使用过程中所体现的文化因素，从而能欣赏本民族的文化和历史，并理解具有其他文化背景的人们的观点以及这些观点在语义建构上所起的作用。
2、培养学生对不同作品进行细致的分析并建立作品间适当联系的能力，培养他们清晰的思维能力和流利的书面及口头表达能力。
3、促使学生从语言和文学中获得愉悦，并对它们产生终身兴趣。

课程内容

IB课程分为三大核心和六大科学组，三大核心：知识理论课、扩展论文、创造行动与社区服务活动CAS(150个小时）
六大科学组：*组：语言A(母语）；第二组：语言B(第二语言）；第三组：社会学科(历史、地理、经济学、哲学、心理学等；第四组：自然科学(物理、化学、生物、环境系统等；第五组：数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法等；第六组：艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等IB有自己的评分系统，前面6个学科组，每个学科满分7分，总分42分，TOK+EE+CAS各1分，总分3分，只有3分都拿到，才能获得IB diploma(IB文凭)。45为高分满分，40分以上算高分。申请常春藤大学的学生需要分数在40或以上。

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