杨雪华老师，在北大附校中学部有这样一位老师，整日里周旋在点线面的三维空间,立体世界,用自己的言行举止诠释着三角几何共几何,蓦然回首,才发现自己的人生,从起点到终点,就是划了一个大大的圆,但是付出的辛劳,换回了桃李满天下的芬芳!
杨雪华老师
在北大附校中学部有这样一位老师，整日里周旋在点线面的三维空间,立体世界,用自己的言行举止诠释着三角几何共几何,蓦然回首,才发现自己的人生,从起点到终点,就是划了一个大大的圆,但是付出的辛劳,换回了桃李满天下的芬芳!
杨老师总说，欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代更是如此。杨老师潜心钻研数学教学理论，认真研究十年中考试题；为更好地适应*，他从网上认真学习、吸纳别人的金点子，还积极参加区里的各种培训活动，因为她明白：今天的学习就是为了明天的*，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育*。
杨雪华老师，在北大附校中学部有这样一位老师，整日里周旋在点线面的三维空间,立体世界,用自己的言行举止诠释着三角几何共几何,蓦然回首,才发现自己的人生,从起点到终点,就是划了一个大大的圆,但是付出的辛劳,换回了桃李满天下的芬芳!
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