中文课程与英文课程

在小学阶段，课程与教学活动全部围绕着兴趣培养、基本学习技能学习、以及思维方式引导等方面进行编排。各科目老师会采用共同备课的形式，知悉各科目的进度与重点，学科交叉与呼应性更强，帮助学生建立广泛的知识关联，启发与引导他们更加创新、独立地思考。

中文课程与英文课程