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循序渐进的核心课程
在小学阶段,课程与教学活动全部围绕着兴趣培养、基本学习技能学习、以及思维方式引导等方面进行编排。各科目老师会采用共同备课的形式,知悉各科目的进度与重点,学科交叉与呼应性更强,帮助学生建立广泛的知识关联,启发与引导他们更加创新、独立地思考。
数学与科学
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