项目特色(课程亮点)
(1)和国内普通的中美班学生相比，学生无须提交SAT、TOEFL成绩，这样，学生就可以把主要精力用在学科学习和夯实英语基础上，而不会因为一味追求托福、SAT高分而导致国际高中课程变成了纯粹应试课程。
(2)学分同修实验班学生将在3年的时间里学习美国大学*年的课程, 毕业时可完成最多10门课,等同美国大学30 个学分的课程, 此学分可以全部被美国密苏里大学认可, 赴美后可直接进入大学第二年课程的学习，成绩优异学生更可凭此学分冲刺美国前50名校。
(3)美国大学学籍注册。学分同修班学生入学后可在美国密苏里大学(UMKC)注册学籍，所学科目和考评体系和美国本土学生同步。
(4)同修班学生成绩优异者还可获得密苏里大学的全额奖学金，美国段UMKC 学费每年不到10万元，是适合工薪阶层家庭的优质美国大学留学项目。
课程设置
同修班学生将在科迪实验中学学习高中课程并参加考试，取得国内高中毕业证。
美国大学10门课程包括：写作和公共演讲、宏观及微观经济学、代数和统计、中文、企业家能力、美国历史和计算科学;同修学分课程的设置与UMKC校内课程设置一样。同样的课程将采用同样的教材大纲。授课老师也是通过UMKC教育体系认证。所有课程评估表均采用与UMKC一致的版本。成为一名学分同修的学生意味着也是一名UMKC注册的学生，学生将享有与UMKC在校生一样的权利。学生所取得的双学分也将纳入到UMKC的官方成绩单中。
项目背景介绍(办学*)
1. 美国“国家课程同修联盟”是一个特别为美国大学在与其合作的高中里教授大学课程的专业组织，它于1999年正式成立并作为学分同修的国家认证机构，它为学分同修项目提供标准和机遇，在2002年，美国对此联盟立法并承认其学分认证职能，截至2014年，已经有48个州的大学成为该联盟成员。
2. 美国密苏里大学堪萨斯校区(UMKC)也是该联盟成员。现在，UMKC首次将此学分同修项目引入中国，使中国学生可以在高中时即可提前修读美国大学课，享受到和美国本土学生一样的优质教育资源和均等教育机会。
3. 因为是首次把美国的大学学分同修课程授权给非美国本土的教育机构，同时又必须*学分同修课程的严谨性，因此，UMKC在甄选项目在中国大陆的合作方时，标准要求和考核过程都极其严格。经过多方考察和对众多教育机构的了解和评估，充分考量并关注教育机构的*办学成就，社会影响力，教育理念，软硬件设施以及国际化程度等多种因素，最后选定了北京市科迪实验中学和首都师范大学附属育新学校作为项目的*合作方。于2015年11月份在育新学校招收了*届学员。
