选择语言中心，选择成功的捷径。
语言中心为学生提供了多条通往爱迪学校国际高中和大学的通道。在语言中心学习相关课程之后会达到爱迪国际高中和大学对于基础英语和专业英语的要求。从而加快你进入并适应爱迪专业课程的步伐，为你走向世界打下坚实的语言基础。
如果你完成了国内的初三或高一，选择语言中心的高中课程，将可进入爱迪国际高中。
出色完成语言高中英语课程，让你在掌握基础英语之外，更会让你达到国际高中的英语入学要求。让你快速进入并适应国际高中学习
如果你完成了国内的高二或以上，选择语言中心的大学课程，将可进入爱迪的大学课程。
语言大学英语课程，提供了针对雅思考试和大学预科学术英语的内容，让你可以达到爱迪大学预科的英语入学标准，从容进入并适应大学预科。
ELC的英语教学理念：鼓励、学习、创造。
营造一个丰富多彩，可以有思想上互动的多元学术环境是任何世界*学校所追求的最高境界。在语言中心，我们的老师来自世界各地，我们的学生们来自五湖四海，大家在特长、经历、文化背景等方面都各有特点，同学们在这种“多元化环境”中互补，互相学习，开阔眼界。
人们不难发现总是有很多学生花费了数年时间与精力在英语学习上却收效甚微，其根源在于忽视了科学学习方法的重要性。ELC将培养“持之以恒”的学习精神放在首位，旨在避免仅仅强调应试技巧的空中楼阁。
作为国际交往的语言，英语的作用不容忽视。在联合国，英语是使用最多的通用语言;在各行各业，英语是不可缺少的媒介;在学习者的认知世界，英语是人们的眼睛、耳朵和头脑。ELC在教学上“强调运用”，将准确和娴熟的应用作为评判标准。
树立主题意识，造就独立人格，已经成为现代国际教育思想变革的一个重要标志。ELC的课堂以学生为中心，以培养“批判性思维”为主导，让学生*自己发现问题、多角度看问题继而找到解决方案。
团队合作造就个人成功，国际社会早已将“团队精神”奉为成功人士的基本素质之一。在语言中心，同学们一起合作课题研究、小组演讲。在这个过程中同学们通过无数次的磨合达成共识、*了体谅与互助。
成功的英语学习者总会寻找各种机会使用英语，有激情，活泼，愿意冒险，喜欢实践。学生在ELC不仅仅可以收获到知识，更重要的是可以锻造出“勇于表现”，全面发展的健康人格。
