及早培养语言能力
据研究显示：在儿童成长的过程中，2-7岁是学习语言的绝佳时期，关键时期只要家长们多花心思在孩子学习语言上，孩子就能快速地提高口才能力。所以，请家长们一定要把握时机，真正重视语言能力的学习，好好教孩子说话。
营造良好语言环境
让孩子更好地提高口才能力，就要给孩子营造一个良好的学习语言环境，例如，家里可以多收藏一些好书，供孩子阅读;平时，长辈们说话要文明有礼，不说粗言秽语，让孩子*文明用语；还有，请不要吝啬鼓励，多鼓励孩子开口说话，对提高孩子的口才很有帮助。
锻炼孩子胆量
和家人达成共识，首先引导孩子说话的兴趣，比如说告诉孩子:“大家都很喜欢你，想看你表演的节目哟!”通过这样的方式鼓励孩子唱歌或朗诵短诗，或定期举行家庭表演会，让孩子在亲友面前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历，如度假、旅游等，以此训练孩子的胆量，提升他们的自信心。
*正确表达叙述
要反复强调当众说话能得到锻炼的机会，以此鼓励孩子说话的勇气，让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”，锻炼孩子的叙述能力和记忆能力。
多给孩子鼓励
当孩子的口才训练有了提高和进步时，父母要对他们的努力进行表扬，当孩子遇到困难时，父母要鼓励孩子克服困难。
*速读和背诵
速读也就是快速地朗读。这种训练方法的目的，在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
速读的方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来词典把文章中不认识或弄不懂的字词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。
而背诵，并不仅仅要求把某篇演讲词、散文背下来就算完成了任务，既要“背”，还要“诵”。这种训练的目的有两个:一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。
多与别人交流
父母要鼓励孩子多与别人交流，特别是与有思想、语言表达熟练的人交流，久了自然会受到对方潜在的感染;还有，要有内容可说，良好的口才和渊博的知识是必然分不开的，所谓巧妇难为无米之炊，大家想想，肚子里没墨水的人老是讲一些空洞的话，大家听了自然感觉没意思。所以，练就好口才的前提是要培养孩子广博的知识。
选择正规机构学习
练声也就是练声音，练嗓子。在生活中，我们都喜欢听那些饱满圆润，悦耳动听的声音，而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以教孩子锻炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳动听的声音，对孩子来说非常重要。
平时可带孩子多做一些这样的练习:①深吸一口气，数数，看能数多少个数字。②跑20米左右，然后朗读一段课文，尽量避免喘气声。③字正腔圆的读成语。④念绕口令。当然如果家长们自身达不到教育孩子完美声音的要求就一定要寻找正规的口才培训机构帮助孩子们学习。
