北京帝学国际教育为学员提供了澳洲出国申请服务，优质的教育源自优秀的老师。帝学师资团队划分为：外籍名校导师、语言培训老师、国际课程老师以及留学文书老师。师资团队源自有海外教育背景的老师，其中大多数为牛津G5藤校海归背景的导师，帮助学员顺利申请到理想的学府。
优质的教育源自优秀的老师。帝学师资团队划分为：外籍名校导师、语言培训老师、国际课程老师以及留学文书老师。师资团队源自有海外教育背景的老师，其中85%以上为牛津G5藤校海归背景；34%以上具备海外博士背景。
成立六年来，帝学国际教育累计服务学生3000+；拥有众多雅思7.5+；托福1 05+高分学员；A-level获A率高……成功协助80%以上同学获得全球TOP30院校的录取。目前帝学国际教育在北京、上海、广州、深圳以及伦敦五地开设线下课程中心。
澳大利亚学历资格框架AQF
澳大利亚教育体系与其它国家教育体系的不同之处在于澳大利亚学历资格框架，即Australian Qualification Framework.简称AOF.
AOF分10个等级，它将高中教育、职业教育与大学教育的学历资格评估整合为一个国家认证体系。只要符合学生签证要求，就能通过这套框架
从一个教育了更多职业选择，加大职业规划的灵活性。AQF的学历资格框架可帮助阶段进入下一阶段、从一个院校升读另一院校。此外，它还为学生提供您为将来的学习深造和**铺平道路。政读AOF框驾下的学历咨格可让您安心无忧，因为您入读的学校由*认证，其证书在澳大利亚全国均获认可，不论是学位证书还是其它AOF学历资格，都真实有效。
澳大利亚大学学位介绍
Bachelor Degree学士学位
学士学位在澳大利亚通常需要完成3年学习，有一些*含荣誉学士学位的专业需要4年。大部分当地学生在完成高中学习后直接升入本科，也有部分学生在拿到VET证书后转入本科。
本科教育是澳大利亚大学教育体系的根基，学生在本科期间需要对专业知识有广泛的了解，同时掌握必要的职业技能和继续深度学习的研究能力。大部分大学在本科阶段斗都会对课程方向做出比较细致的分类，提高学生的专业知识水平，同时学生需要完成跨领域的通用知识学习。
西澳大学和墨尔本大学近年来更新了其大学教育体系，在本科课程中仅设置3年时长的通识课程，学生的专业课程被安排到硕士阶段学习。
Bachelor Degree(Honours)
荣誉学士学位
大部分获得荣誉学士学位的学生需要在学士学位课程中获得较好的成绩，同时额外增加一年以原创性研究为重点的学习。学成之后学生可申请研究型硕士或博士学位。当地雇主通常更青睐拥有荣誉学士学位的学生。
Graduate Certificate/Graduate Diploma研究生证书/研究生文凭
该类课程为硕士学位课程的基础简化版，但由于中澳两国教育体系上的差异，无法获得国内教育部的学位认证，因此不建议国内本科学生单独申请这类课程。在学生本科专业背景不足或是学术能力稍有欠缺的情况下，该类课程可作为桥梁课程帮助学生衔接硕士学位课程。
Masters Degree硕士学位
Coursework授课型硕士
主流的澳大利亚授课型硕士需要学生完成1.5到2年的学习。
学生在这个阶段将会接触到大量专业知识并通过一系列的模拟项目学习如何将理论知识运用到实际问题中，成长为领域内的专家。在学习模式上，学生不仅需要完成老师布置的作业并通过理论考试，还会加入大量模拟实际*的场景，例如学生需要与小组成员合作完成项目，并与同班小组竞争最优方案，同时在方案呈现时需要做幻灯片演讲。
澳大利亚的授课型硕士适合所有国内本科或大专学生，其优势在于通过时间长度适中的硕士课程学习，不仅让学生专业知识上更上一个层次，更有足够的时间体验国外的风俗文化，提高自己的语言水平，并且有充足的时间打工实习。通过完整的留学体验提高未来的*竞争力。
Research研究型硕士
与授课型硕士不同的是，研究型硕士需要找到自己的研究方向和合适的导师，与国内大学的研究生更为相似。然而，由于在招生时需要学生在本科阶段有原创性的研究成果，而国内大学本科学生往往缺少这方面的经验，因此并不适合所有的学生申请。
Australian Technology Network
澳大利亚科技大学联盟
始于1975年的澳大利亚科技大学联盟是由5所重视将学习和研究的内容转化为实际应用的澳大利亚大学组成，在世界各项年轻大学排行榜中遥遥领先。
以科技创新为向导的ATN大学联盟始终把将澳大利亚塑造成“创新之口”作为自己的使命，近年来ATN大学联盟学校的工程，行筑、信息科技、设计与创意、健康护理等学科纷纷获得世界百强的优异排名，吸引着大量本地和海外学生。
Group of Eight
澳大利亚八校联盟
创立于1999年，由8所澳大利亚目前在世界上综合科研学术水平最高的研究型大学组成，常年在QS世界大学综合排名中获得全球前100的好成绩，其中4所稳定处于全球前50大学的*水平。
澳大利亚八校联盟享有联邦*近70%的教育和研究预算，拥有度大的学术咨源，同时存政治和经济等各个领域的有着深远的影响力。八校联盟的学校在除了在商科、工程和计算机等应
用型学科上普调拥有较好声举外，其存生命科学、艺术、社会科学、自然科学等各自擅长的基础学科研究上更代表了国家的最高水平。
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