托福考试单词会却听不懂？你可能存在这些问题…托福考试中哪个部分是最容易走神的？哪个部分时间过得最快？哪个部分最容易令人烦躁？趴趴觉得是听力！不知道你的答案和趴趴是不是一样呢？
新闻介绍
材料里的语音毫不停歇往外放听了一大堆隐隐约约感觉听懂了等到录音放完干净的脑海和干净的白纸一样懵逼，更懵逼的是看完听力原文，居然看懂了…
这也不是词汇量不够的问题嘛，单词会却听不懂，到底是因为什么？你可能存在以下问题哦！让趴趴来带你好好梳理~
发音规则
宝宝们自己练习托福听力的时候，很多小伙伴都会有这样的经历：听材料没听懂，一看原文，单词好像也都认识，看上去也不是词汇量不够的问题呀。
宝宝们千万要注意，听力录音里的单词肯定不会是一个单词一个单词读得那么一板一眼，而是成句地连在一起，有时候有吞音、连读、弱读、爆破音、重音等，发音会造成省略，如果不熟悉常见的发音规则，当然一下子反应不过来，甚至还会误解别人所说的原意。
例如大家都很熟悉的，“Goo(d)bye！”、“I don'(t)care.”等，就存在很明显的失爆略读现象，如果大家对于大部分发音规则都熟练到如以上两句话的这种程度，自然不用担心因为发音规则而导致听不懂材料啦。
但如果我们对于这些听力现象不熟悉，那么不仅是做题的时候会遇到很大的障碍，更严重的就是像趴趴说的，连材料都听不懂，当多个语音现象集中出现的时候，这个问题会更加严重。
如何解决？
把“发音规则”学透，才能在考试中迅速反应、听懂英语。针对发音规则问题，只能通过大量练习来解决、来熟悉。
特别是每位同学不熟悉的地方并不一样，大家要选择合适的发音教材，进行专项训练，在精听的时候整理自己听不出来的语音现象，反复大量练习。Work on your Accent《柯林斯英语口语语音突破》这本由英语母语人士编撰及录音的教材，就是一个很好的选择。
特定的一句话用手机录下，每天听和读几十遍，并记在笔记中，有空就看一看、读一读，通过这种方法给自己留下印象，这样考场上如果听到的话就能马上反应过来啦。
句型语法
托福听力句子听不懂也很常见，这和同学们看不懂托福阅读长句子是类似的。
除去在词汇上的问题影响句子理解的情形，宝宝们的语法基础也决定了句子能不能听懂。
在听力中，有些句子太长，成分众多，宝宝们往往会分不清句子主次，抓不住重点，没有办法很快整理出这句话的主要意思。再加上听力不像阅读，有文章放在那里，实在不行可以慢慢分析，但听力却不给你这个机会。
如何解决？
遇到这种问题，趴趴建议大家先放慢音频速度，如果放慢后能够听懂，那就是熟练度不够。
还是要大家长时间反复练习才能熟悉，精听后，一方面将不熟的句型（强调句、从句、双重否定句等）录下来大声反复读，甚至背诵，锻炼语感，另一方面将长句或段落摘录，反复听。
英语和汉语分属两种不同的语系，语法特点差别很大。我们应该尽力排除汉语思维定势的干扰，*使用地道的英语表达形式。可以准备一本语法书放在旁边，如旋元佑的《语法俱乐部》等，深入浅出，可读性很强。
行文逻辑
宝宝们有没有遇到这一类小伙伴？他们总是说自己其实并没有全部听懂，有些地方没怎么听懂，但是文章意思却都能明白，完全不影响做题，让人非常羡慕这种能力。
其实啊，这是因为他们有一种预判能力——根据语境和部分内容进行推断，预测接下来的内容。
而有部分同学更多的只是去单纯地理解句子，对于听力的行文逻辑不够熟悉。
如何解决？
同学们要熟悉常见的内容连接词、逻辑关系词等，来帮助自己在考场上，能够快速理清明确托福听力内容思路。
听懂结构还需要同学们具备较高的记笔记能力、熟悉托福听力对话和讲座的常见结构，大家可以多多练习，来总结出一套自己的记笔记方法，并形成对托福听力常见结构的判断。
做完题目之后大家可以总结一下文章结构，到底是先提出problem，再给出几个solutions；还是按照时间顺序讲述发展历史……这样在做题时，能够有个心理预期，这篇很可能是按照什么顺序和逻辑来展开，理解自然会更加顺畅。
趴趴网课
看到这里，宝宝们知道自己的听力问题所在了吗？
或许有的小伙伴会说，趴趴你说来说去还是让我多练习嘛，但是我感觉自己练习还是效率不高啊，我想快速精准提分！怎么办？
怎么办？
好嘛好嘛，那趴趴只好放终极大招啦！
当当当——
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