什么样的作品集能打动招生官？名校招生官“阅人无数”，什么样的作品集更能吸引他们的眼球？作为95后、00后的艺术生，如何发挥脑洞超大，喜欢奇思妙想的优势，用作品集让考核老师眼前一亮呢？
作品集的创作向来是艺术留学申请的重中之重，然而随着选择艺术留学的学生越来越多，很多准留学生都开始担心自己的作品集和他人出现内容或形式上的重复，如此一来，想要给考核老师留下深刻印象就难上加难了……作品集主题的重要性不言而喻，但就怕考核老师阅人无数，各种大热主题已然见怪不怪了。那么问题来了：作为95后、00后的艺术生，如何发挥脑洞超大，喜欢奇思妙想的优势，用作品集让考核老师眼前一亮呢？
作品集很重要的一点就是独特性，每年申请的学生那么多，*自己的项目主题独一无二的关键就是从自身出发寻找灵感，让自己的作品集讲自己的故事。
作品集主题取材于自己的优点很多，首先就是我们上面讲到的能够保持主题的特殊性，具有强烈的个人标签，避免出现和很多同时竞争同一所院校的同学出现撞题的情况，引起作品集考核官的兴趣。
再者，如果作品集项目的主题取材于自身的爱好、兴趣或者经历之类的，能够*自己对于主题有深刻的认知和充沛的情感，在思维发散和项目创作过程中可以有更多的延伸和创新。
自己童年的某个经历肯定是独特的，可以进行思维发散形成作品集的主题。很多同学可能童年经历过被校园霸凌的经历，所以这可以作为一个很好的主题来进行探讨和创作，或者自身的性别认同、性取向等等与他人不同，但这都不是过错，都值得拿来当主题进行深刻的探讨和创作。
个人情绪的表达
情绪一直是很多同学们热爱的主题，但是单纯表达情绪容易变得空洞，所以可以找到情绪的依托进而转化为作品集主题。当然，也可以将情绪进行拟人化进行天马星空的创作，情绪其实有很大的发挥空间。
当然还有更多的选题，有插画专业的同学将自己家养的宠物作为主题，以宠物为*视角去创作插画项目。也有摄影专业的同学以自己儿时记忆中农村的生产生活为主题去创作，这些都是很好的选择。
比如ACG学员王同学，在她的服装设计作品集中一个项目的灵感，来源于自己很喜欢的“葛优瘫”。可能很多同学不会想到每天用的葛大爷的表情*其实也可以拿来创作作品集，王同学便以此出发，发散思维进行调研最终成型为作品集项目，并最终获得了Pratt的服装设计专业的offer。
90后常常被称为垮掉的一点，而95后，00后则习惯被人称为虚无的一代，其实这都是社会给予的客观偏见。95后，00后虽然年轻，但这不代表着他们没有思想深度，没有社会担当，所以社会性问题、热议话题也是他们作品集主题中的常客。
虽然作品集主题的选择范围还都是较多集中在社会养老、动物保护、气候变暖、可持续发展这些看似“老生常谈”的社会性问题和女权主义、性以及暴力这些社会热议话题，但是95后，00后对于这些问题和话题总有自己的新角度去看待，有自己独特的理解和想法去解读创作，努力的通过自己的设计或艺术表达去引发社会关注、改变现状，体现了新一代的思考和社会担当。
有自己独特的理解和想法去解读创作
拿到Pratt大学工业设计offer的孙同学，她的作品集其中一个项目关注到了当下城市社区生活中人们互相交流很少，即便是邻居都可能互相不认识的现状。
以城市社交作品集打动招生官
但是孙同学不止停留在发现和批判这种邻里之间愈发冷漠的情况，而是寻求缓和甚至是解决办法。她通过设计社区内的花园并且设计配套联合使用的APP来促进陌生人之间的沟通和交流，增加整个社区当中陌生人之间的情感，用年轻人的互联网思维来解决社会问题。
世界有多大，脑洞开多大
如果说以上从自身出发和社会问题出发找选题不算是95后，00后作品集创作最明显的特征，那么大开脑洞一定算。
开脑洞已然是年轻一代的日常，聊天会开脑洞，追剧刷综艺会开脑洞，作为本身需要想象力和创造力的艺术生，做作品集更要大开脑洞。
以中国传统文化作品集打动招生官，他们把中国的传统文化，自己喜欢的番剧，某个电影人物都可以拿来进行发挥，通过解构成为自己的作品集主题，甚至主题可以是现实中完全不存在的，依托于丰富的想象力。
