小学、初中、高中英语是必考科目,大学有四六级考试,出国有托福、雅思考试,*了,优秀的英语会成为你的优势,一切的一切都表明着英语学习很重要。
然而,在正常的教学课程中,当孩子遇到大量的词汇背诵和语法练习时,常常会产生“不喜欢”甚至是“讨厌”的情绪,怎么避免这种情况呢?又要怎样培养孩子的英语学习兴趣呢?
不同年龄段的孩子都有不同的提升英语学习兴趣的方法,瑞思学科英语根据不同年龄阶段的孩子而研发出的一系列英语教材,在遵循教学规律的基础上提升孩子的英语学习兴趣。
一、3-6岁启蒙阶段
处在这一阶段的孩子,模仿能力特别强,瑞思学科英语秉承着原汁原味的美式课堂授课原则,结合孩子的情感需求,在保持愉快情绪前提下,模仿标准英语启蒙发音及动作,缩短语言输入沉默期,不可过渡纠正读音或要求认读单词发音造成心理负担。
通过幼儿化的卡通形象及绚丽的色彩科学配比,围绕幼儿学习、动画片等多样性主线设计主题式特定场景图片,结合标准语音输入,缩短语言沉默期,引导主动发音和学习专注力的培养,趣味性与知识性浑然天成,寓教于乐,让学员自信、快乐感知英语启蒙课堂。
二、6-7岁入门阶段
这一阶段孩子的动手能力增强,因而瑞思学科英语在自然拼读课件和游戏互动中学习认读单词、围绕新单词输入日常口语听说能力,感知单词的书写。在音、图、意一体化训练的基础上强调英语兴趣、英语意识和英语听力能力的培养,同时通过自然拼读体系逐步引导孩子的认读能力。通过本阶段学习,孩子会喜欢英语,并能用口语表达简单日常英语。
三、7-9岁基础阶段
瑞思学科英语以贴近真实生活的情景会话为教学重点,通过解构单词与句子之间的联系,逐步培养英语思维能力,在音、形、意一体化训练的基础上重点训练孩子的认读能力和英语思维习惯,同时美国原版分级阅读体系逐步引导孩子的英语书写能力。
四、9-12岁提高阶段
在这一阶段,孩子能够根据物体各种特性结合的复杂规则进行分类,因而瑞思学科英语教材在非限定场景下解析篇章英语里的单词和句子之间的联系和逻辑作用或者引导英语发散思维产生单词及句子联想,表达他们真实想法形成英语演讲或作文能力。
重点训练学生对英语句子的理解、运用和写作能力,形成英语思维习惯和能力,实现自由说英语。通过本阶段学习,学生能够熟练进行日常英语会话,灵活运用基本英语句式,熟练掌握英语单词。
瑞思亲子教育致力于提供纯正的美式少儿英语培训,重庆瑞思学科英语全浸入式的英文环境让孩子如母语般轻松自如地运用英语。
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