很多同学的雅思阅读成绩一直提不上去，究竟是什么原因呢？小编为大家带来的关于雅思阅读低分的原因分析，希望提升雅思阅读成绩的学员不妨来学习一下！
三、忽略适合自己的才是*的。
雅思考试对很多烤鸭们来说，算是一个耗时、耗力又耗财的考试了。考试能不能出分，能不能一次就过的压力导致一些同学仓促考试、匆忙准备，结果就是*次考试大多都没过关。在*次失利后，Deadline的压力又迫使他们马上去报名，有些学生甚至会连报几场，导致每次考试间隔太短，还没怎么复习，又要上考场，结果分数没有质的变化，学生就陷入了再报名再考的循环中。
诚然，不是每位烤鸭都陷入这种循环不能自拔，但这样的学生实际上不在少数。因此，导致学生的学习计划完全是考试型的，而没有真正积累型的学习。把上次已经证明失败的做法简单重复一遍而没有总结经验教训，也没有提高和改进，这又有什么意义呢?
还有一些学生在备考过程中会看一大堆经验帖，看完如打了鸡血一样，感觉自己也能有在xx天做到提高x分的能力。看别人是如何备考固然没有问题，可是要筛选的看，选择适合自己的才是最重要的。
一、不熟悉英语的学术阅读。
雅思阅读基本以科普学术类文章为主，剑桥官方明确地在雅思网站上说明：雅思阅读考的是学术场景下的阅读。然而这种阅读方式是在国内的英语教学中没有强调和专门训练过的。所以，每当我*节课问学生都是怎么阅读的时候，学生不然很懵，不知道该怎么回答，不然就告诉我说就是从前往、只重技巧，而忽略阅读实力的培养。
很多学生往往是在已经拿到Conditionaloffer的情况准备应考，才来报名上课，想尽快出分然后在Deadline之前提交合格的雅思成绩。所以一部分学生抱着“一夜暴富”的投机思想来上课，觉得把老师教的技巧方法都掌握了，语法一般，不用太费力地去背单词，自己也可以进军高分军团。一般这些“技巧”很好掌握，一学就会，一开始在学生还不熟悉雅思阅读的情况下似乎显得很有效——做*套得3分，了解技巧后再做马上就升到4或5分。实际上并不是这些阅读技巧有多少神奇之处，只是由陌生到熟悉以后自然的提高，然而同学们还是对此深信不疑。
所以当题目难度变大，题目出题方式多变时，学生往往会发现自己力不从心。明明方法都会，技巧也明白，但就是不知道句子或单词意思，导致走上全靠人品蒙的道路。
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