早期教育的重要内容是早期阅读

  早期教育的重要内容是早期阅读，【至慧学堂】早期阅读对孩子很有吸引力，早期教育项目现在市场发展很快，早教行业发展到今天有很多种形式，都是可以满足孩子前期教育的需求，下面我们可以具体了解一下。
  1998年在美国的一项教育研究成果表明，在入学之前儿童学习能力得到到不同程度的发展决定了学业的差异。因此，对儿童来说早期的教育是十分重要的。早期教育中早期阅读是其中最重要的内容。0～3岁的儿童专家认为是培养学习习惯和阅读兴趣的关键阶段，当儿童到3～6岁则是要侧重于儿童阅读和学习能力。
  儿童的阅读兴趣在0—3岁时应该如何培养，美国的教育专家给大家提出了以下每个阶段的阅读方法，当孩子到6个月时，大家就可以每天都为孩子朗读。为儿童阅读是培养儿童良好的阅读能力惟一重要途径，并且要从孩子出生起就一直这样做。自然，这个阶段的目的是要让孩子熟悉父母的声音，而非要孩子听懂所读的内容，习惯抚摸书、看书，对书产生兴趣，形培养孩子自然的阅读习惯。孩子从6个月长大到1岁时，在这个期间可以教孩子认识一些简单的图画书中的物体和名称。

  孩子1到2岁时，可以为孩子介绍简单图画书中的情节，在此阶段中，可以扩大孩子的词汇量，同时让孩子的语言和情感如善良等的能力也得到了发展，会关注他人的一举一动和感受都是十分重要的。在这个阶段中孩子认识的词汇应扩大到250个左右。和孩子每天一起阅读的时间至少15分钟，为了让孩子能够理解每个文字都代表着不同的意义，可以在朗读时用手指着所念的文字。
  孩子形成良好的阅读习惯在2～3岁时，是形成良好情感某，培养思维能力的重要时期，孩子在这个阶段内，词汇量应增长到1000个左右，并可组成简单的语句。家长为孩子朗读时可不断的停下，让孩子去想象下面的情节是什么，或者从故事的角度提问孩子，让孩子回答。还可以教孩子认识故事中的文字、计数、识别颜色，例如，面对熟悉的画面，家长问：“小猫穿的衣服是什么颜色的？”“树上有几只小鸟？”等，都会引起孩子浓厚的兴趣。
  专家还特意提示父母，为孩子朗读是一种艺术。婴幼儿的注意力不易在家长平淡的声音和表情中保持。所以，家长朗读时应加上自己的感情。调整自己的语气，这样才能吸引孩子的注意力，培养他们对读书的兴趣。
  如何为0～3岁儿童选择图书，孩子在婴幼儿阶段的阅读中不仅能够获得知识，更重要的是培养孩子对阅读的兴趣。婴幼儿了解事物主要是从感观上。因此挑选给他们的图书一定要注重美观、印装精良，色彩鲜艳、画面大、栩栩如生，装帧结实牢固。短小的童话，简单上口的儿歌有利于丰富儿童的词汇。以动物形象为主的童话更容易吸引婴幼儿的兴趣。