早期教育也要合理地进行

  现在社会竞争越来越激烈，【卓卷教育】很多家长都意识到了这一点，为了让孩子不要输在起跑线上，大多数的家长在孩子还小的时候就会进行早期教育，目的就是为了以后孩子能比别人的孩子更加优秀。但是近年来，早期教育却出现了很多问题，他们指出，很多早期教育对孩子的发展产生了不良的后果。
  比如说有些早期教育认为孩子是弱者。其实大多数的人都是存在这种观念的额，他们觉得婴儿就是脆弱的，就好像病人一样，所以要小心翼翼地对待。但是这种想法是错误的，因为宝宝并不是病人，他们是有独立意识的个体，大家不要小看婴儿，婴儿有一些我们无法察觉的潜力。我们除了给宝宝生活上的招股以外，宝宝是需要自己活动的，甚至是有时候要有自己尝试的一些空间，这样才能够发掘到自己的一些潜能，无微不至的照顾对宝宝来说未尝就是一件好事，这样容易阻碍他们潜能的发展。

  有很多的父母在孩子还很小的时候就很重视孩子的学习，他们把教育和学习这两个概念混淆了，认为良好的教育就是有很好的学习成绩，这个是错误的，现在的小孩子都生活得太累，在孩子一岁的时候就要开始认字，三岁的时候就要学习一门外语，到了上小学之前已经参加了很多培训班。但是这样真的好吗？教育是方方面面的，不单单只是技能的培养，成绩代表不了很多东西，比如说健康的心理，良好的情绪状态以及一些优良的品质，开放的思维模式和自主的动手能力，这些都不单单只靠成绩就能够取代的，所以最重要的就是要让孩子有一个良好的学习态度，而不单单只是逼迫孩子*一个又一个技能。
  有很多家长都有揠苗助长的倾向，孩子还没出生的时候就已经给他规划好了未来，认为孩子到了一岁的时候如果还不认识字的话就会输给别人，认为现在的竞争这么激烈，孩子必须样样精通以后才会有出息。其实这种想法真的是错误的，每个人都会有不一样的道路要走。