1、养成预习好习气
要养成预习的习气，预习时先以章节为单位通读讲义，了解大约内容，比方插图、插图下面的标题或说明、每页底部注脚等不要遗漏。关于无法弄懂的地方，用铅笔画上记号，上课时注意听教师讲解或课前找同学讨论。关于常识点冗杂的章节，能够在纸上列一个图表，分层次讲常识点罗列出来。*养成超前学习的习气：一般在一个学期刚开始，甚至在学期开始前的寒暑假，就借来讲义，进行预习。
2、听课要跟上教师节奏
听课时一定要跟上教师的速度。上课活跃答复问题是一种非常好的训练办法，正本被迫的听课变成了一种活跃、互动的活动，双向交流有利于常识的吸收。上课时多问几个“为什么”，用主动的辩证思想去学习是很有用处的，下课后也要反思自己的问题。
3、有计划温习常识
要比及自己的常识相对完好的时分再进行温习，要点看自己不会的东西，不死记硬背一切常识，而是去捉住各常识点问题的实质，但不要忘掉稳固自己已会的常识。
“三遍温习法”：每天晚上做作业后温习当天的东西；周末温习这周学过的东西；考前组织较多时刻温习自己比较差的科目。“目录——内容——联想——目录”四部曲温习法。
4、长于总结概括
一般说的概括*括两个方面：一是讲堂概括，二是错题概括。概括时可按章节和常识块进行，每一科都有专门用来概括的笔记本。关于语文，首要概括诗词名句、成语俗话、文言实词、虚词、病句类型、作文写法等。数理化可概括出整个常识结构图，记清楚所学公式。英语能够依照语法分、单词等问题分类。
5、*灵敏回想办法
把回想的时刻定在晚上，而且要在单独不受搅扰的情况下。*是睡前把背过的东西再回想一遍，由于睡眠时没有新的信息输入大脑，刚刚回想的东西就能不受搅扰了。
