美国，作为世界*大国，有着丰富的教育资源，也是我国留学人数最多的国家。那么该如何看待美国高中留学？

  我国经济的快速发展以及国内教育资源的稀缺，使得近几年出国留学持续火热。美国，作为世界*大国，有着丰富的教育资源，也是我国留学人数最多的国家。据美国《世界日报》统计，截止至2016年3月，全美中国留学生已累计超过35万人。

  同时，美国留学逐渐呈低龄化趋势。据美国《福布斯》杂志报道，美国高中的国际生中，中国学生几乎占到了半数。由此可见，越来越多中国家长选择送孩子入读美国高中，更早的接触美式教育，从而帮助孩子在入读美国大学时更有优势。

  那么该如何看待美国高中留学？

  从学校性质上来看，美国高中有私立和公立之分。美国公立高中占大多数，且完全免费。然而美国*的教育资源主要集中在私立高中，但是费用较高。国内的情况却基本相反，国内高中名校基本为公立高中，且资源更好。需要注意的是，美国高中留学主要是私立学校，因为中国学生想入读美国公立高中只能通过交换的方式，且只有一年时间。因此大多数学生还是选择入读美国私立高中。

  从学制上看，美国高中阶段是9-12年级，学制为4年制，与本科相同。而国内高中是三年制。因此在考虑美国高中留学时，还要注意所要申请的年级。一般申请美国高中时，可以申请到对应的年级或者升一个年级。举例而言，国内初二的学生就可以申请美国高中了，也就是入读美国9年级课程；而初三的学生可以申请美国9年级或者申请10年级。为了*录取和签证，申请美国高中的学生年龄*不要超过18岁。

  从录取方式上看，我国高中的录取方式基本以中考成绩为准，采取独木桥式的录取方式。学生中考成绩越高，所能录取到的学校越好。而相比较美国高中的录取则更为全面。与大学类似，美国高中几乎都有自己的招生办公室和录取委员会。一个学生是否录取，是考虑到其全面素质，*括学生在校成绩，托福和SSAT成绩以及课外活动等。需要强调的一点是，与国内不同，面试是美国高中招生环节中很重要的一个环节。通过面试，招生官可以了解到学生的语言能力、性格特征、对学校的兴趣以及逻辑思维能力。由此可见，美国高中的招生不会过分依赖标准化成绩，而是旨在发现全面发展的优秀学生。

  从课程设置上看，中国和美国高中也有很大差别。尽管中国教育开始重视学生素质教育，但是还是很难从应试教育模式中抽离，学生课余活动明显不足。同时中国高中课堂的授课模式，主要以老师讲课为主，学生以回答问题或者课堂讨论为主。而美国高中教育，强调的是培养学生的独立思考能力，创造能力以及领导力，学生可自由支配的时间较多。在课堂上，美国老师会鼓励学生进行课题研究，提出自己观点和看法，无关对错；在课后，美国高中鼓励学生参与体育活动和社团活动，培养兴趣以及社交能力。值得一提的是，美国高中尤其重视学生体育活动，他们认为参加体育锻炼不仅可以强健身体，还能在比赛对抗中，培养学生的领导能力、判断力、逻辑思维能力和团队协作能力。

  由此可见，许多家庭选择美国高中也是综合考虑了很多因素。如果孩子有计划就读美国*大学，那么入读美国高中绝对是*的方式。美国高中的教育对孩子的培养，绝不仅仅是为了入学本科，而是培养能力，树立世界观的过程。所以，正确看待美国高中留学，可以为孩子规划更好的未来。

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