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本项目将从流行病学的定义入手，探究什么是流行病学，疾病发生频率如何测量，以及流行病学在临床环境中的应用。随后，进行流行病学深入探究，如：随机对照试验、群组研究、因果推论等。学生通过本项目的学习可以进一步了解流行病的发病频率、防治疾病及促进健康的有效措施。在项目结束时，学生将对不同流行病发病频率及防治措施进行分析探讨，提交项目报告，进行成果展示。[详情]
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本项目从癌症免疫疗法的基本原理切入，进而带领学生研究各类型癌症及其对应治疗效果*的免疫方法。之后，导师将介绍免疫疗法的具体实施步骤并分析其潜在的副作用。在讲解目前现有疗法后，导师将带领学生一同研究最新的疗法中并了解这些疗法是临床试验中的测试过程。学生将在项目结束时，提交项目研究报告，进行成果展示。[详情]
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项目中学生将了解药物从实验室研发到临床实验的过程，探讨药物筛选技术，回顾药物研发领域的最新突破，及其为医学研究、人类疾病治疗带来的福祉。[详情]
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项目旨在引导学生掌握健康饮食的风向趋势、误区和事实。项目内容涵盖营养学知识，食品添加剂、防腐剂，食物替代品，“超级食物”，当前膳食趋势。学生将通过项目更好地平衡膳食与生活，在项目结束时，围绕健康膳食、替代食品、饮食新趋势等主题，提交个性化研究课题的项目报告，进行成果展示。[详情]
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项目内容涉及韦伯合法权力（authority）理论、道德伦理与国际事务相关政治经典辩题、卡尔·施密特的政治理论、福柯主权权力模式(sovereign model of power)与规训权力(disciplinary power)等。学生将通过项目走进政治理论具体实践，了解当代政治理论独立辩题，熟悉政治理论长河中熠熠生辉的经典政治理论，全面培养独立思辨与表达能力，在项目结束时，提交项目报告，进行成果展示。[详情]
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项目内容为近几十年社会与文化经典理论与学说，主要包括马克思和韦伯的社会论、法兰克福学派和伯明翰学派的文化论、马歇尔·麦克卢汉的文化传播论。学生将通过项目全面培养独立思辩与批判能力，提升阅读写作技能，在导师指导下自选课题，在项目结束时提交报告，进行成果展示。[详情]
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项目旨在为学生介绍心理学研究前沿——人类认知科学，主要包括学科基础理论及研究领域概述。项目将重点引导学生对人类感知、注意、长短期记忆等主题展开深入探究，培养学生批判性思维，鼓励学生主动将所学知识同其他科研领域创建联系。同时，学生将使用PsychoPy构建、运行并记录人类认知神经科学实验。[详情]
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项目内容包括时尚与风格的定义和时尚如何展现特定文化，时尚产业的发展和大众文化转向，时尚、性别、性与名流的联系，时尚与风格作为对抗主流文化的手段，快时尚的发展等。学生将通过项目全面培养独立思辩与批判能力，对时尚产业形成自己独到的认识与感知，在项目结束时提交报告，进行成果展示。[详情]
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本项目通过在实验室的科研训练，带学生了解生物医学专业、人工智能概论、AI技术在医学影像智能诊断的研究现状及进展。同时通过学习图像处理基础算法原理、图像处理和机器处理常用软件以及实验上机操作与实践，对得出的实验室数据运行结果进行讨论，验证提出优化方法的可行性及结果分析。学生通过项目最终可以了解AI技术在医学影像诊疗中的应用，获得生物医学相关的科研项目经验，为申请生物学类、生物医学工程类、计算机类，人工智能类，大数据类专业打下坚实基础。[详情]
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项目内容包括人类遗传行为学概论、基因与环境相互作用、遗传行为学研究理论和统计分析工具、遗传行为学结果呈现等。学生将在导师的指导下选择课题，在项目结束时提交项目报告，进行成果展示。[详情]
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项目内容包括计算天体物理、宇宙学、星系物理、星系形成模拟方法等理论知识与案例实战。学生将通过项目了解前沿星系形成理论、星系模拟理论和编码，完成星系形成模拟。学生将在课程结束时提交项目报告，进行成果展示。[详情]
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通过智能仿生机器人的具体实例分析研究，项目还将讨论当前机器人技术的技术局限性以及它们未来的发展前景。在项目结束时，学生根据自己对智能仿生机器人设计原理，对机器人的行为演示和性能进行调查分析，提交项目个性化研究课题报告，进行成果展示。[详情]
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学生通过本项目的学生可以对粒子物理在生活、医学、信息等领域的应用有更为深刻的认识。在项目结束时，学生将对不同领域下新高能粒子物理技术进行分析探讨，提交项目报告，进行成果展示。[详情]
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线性规划是进入运筹学，数据科学和人工智能等更大领域的一个很好的切入点。项目中，导师将介绍线性规划和凸的关键概念与核心理论，并介绍其在经济学和金融学方面的前沿应用。学生将自选包括零和问题，交通运输问题在内的研究课题，在项目结束时提交项目报告、进行成果展示。[详情]
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学生将在项目中学习公共卫生与一般预防医学、传染病定义、类型与成因、冠状病毒爆发、感染和免疫反应等知识。学生将在项目结束时，运用所学技巧解决现实问题，提交项目报告，进行成果展示。[详情]
