郑州思维鸟机器人
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详情> 郑州思维鸟教育通过在教学生机器人知识、带学生参加机器人比赛以及项目研究等活动,让学生更有兴趣的创新,更加独立的完成科学探究。思维鸟机器人致力于5-18岁学生学习习惯的养成,阳光的心态、创造力和科学研究能力的培养。思维鸟课程培训主要*括乐高系列、VEX系列、Arduino系列等,竞赛主要*括FLL、VEX、WRO、RobotRAVE、FTC、RobotChallenge、科技创新、清华登峰杯等。让学生提升自身能力的同时,有机会和优秀的导师与同伴交流学习。

郑州思维鸟机器人课程(9)

初级班课程 中级班课程 高级版课程 竞赛类课程 研究类课程
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郑州思维鸟机器人学校优势

♏♏ 思维鸟机器人优势

  授课优势——七段式课程管理

  世界上没有完全相同的两片叶子,也没有两个完全相同的学生,他们有自己的成长环境,有自己的性格,有自己的思想和爱好。所以不同孩子的差异是客观存在的,所以整齐划一的教学是不利于孩子学习和成长的。思维鸟机器人坚持最多6个学生一个班,老师有更多的时间指导每个孩子,及时去发现并解决问题,课堂效果更加显著。并且让每个孩子都有自主提问的机会,我们鼓励学生敢问,多问。让每个学生都有充分思考的时间。让每个孩子都有自由表达的机会。

  情景导入:

  以生活中常见的智能设备为切入点,释放孩子对事物的好奇心,同时刺激孩子“去思考”,让孩子更加清晰眼前的智能世界,让理所当然变得有据可依,让科技不再神秘。

  结构分析:

  通过情景导入引发孩子对事物的“再思考”,引导孩子对问题进行分析,提高孩子分析问题的能力,将具象的事物原理化,本质化。与此同时提升孩子的观察能力,为成就孩子的创造能力打下基础。(一切的创造来源于对生活的观察)

 知识学习:

  每节课的任务都有一些知识的引入,孩子无意之间就能掌握,让知识更无声息的进入孩子的意识之中。让学习知识也能换一种形式,真正实现玩中成长。(让知识渗透进意识里,成为孩子本身的东西)

  模型构建:

  搭建的过程让孩子体验将想法变成现实,将所见变成所做,将知识从无形转化为有形,更加加深孩子对生活对知识的理解。让孩子体验到成功的喜悦和知识的力量,建立自信,同时把知识变得有趣有意义。

 创新改进:

  初步完成的作品并不是完美的,只是实现了一些基础功能。引导孩子发挥自身创造力,在功能性、实用性以及美观度上进行优化和扩展。实现孩子创造力的释放和放大,将创造力得以更长久的保留,成为孩子在未来所有竞争中的优势。

  课堂活动:

  检验机器人作品是否能完成指定的任务,在实践中总结和分享所学知识,进行课程拓展。

  知识回顾:

  每节课学到的知识点或难点在下节课中会进行回顾,让孩子学习了就*了。

 思维鸟机器人特色

  专业的研课实力

  思维鸟与清华大学、北航大学、哈工大、中科院等知名学府机器人实验室合作,通过多年的机器人教学经验总结,完成涵盖5到18岁全套的课程体系开发与实践。

  完整的课程体系

  课程适合5-18岁青少年,小学、初中、高中全覆盖,一个机器人爱好者可以从小学一直学到高中,可以参加项目的课题研究、申请专利,把创客梦想彻底绽放.

  高标准的课程教学

  思维鸟机器人拥有优秀的师资团队、完善的个性化培养体系。每位教师都拥有理工科的专业学习背景,加上极高的专业素养、丰富的教学经验,确保每位孩子都可以学有所成。思维鸟的老师一定是要经过听课、备课、说课、讲课、评课,才能上岗授课

  丰富比赛资源

  VEX、FLL、WRO、FTC、Roborave、Robofest、世界机器人大会、登峰杯等都是对孩子升学、留学、开拓眼界、实现科技梦想等真正有帮助的竞赛资源

  多元化软硬件平台

  基于乐高、VEX、Arduino等硬件平台与Mindstorm?EV3,robotc,Arduino?IDE等软件平台。以机器人元器件、电路?、机械结构、编程基础、算法、创新方法、研究方法、软硬件设计、项目管理等为知识载体。结合机器人比赛、课题研究与研发、研学等活动,设置周末课程、比赛课程、研究类课程及冬夏令营。

  科研小组教学方式

  教学围绕课程主题,在确保人手一套教具的前提下,对课程主题进行分析、研究、讨论、实践,学生充分参与其中,在分析解决问题的能力得以提升的同时,让学生表达能力和团队协作能力也有所提高。

郑州思维鸟机器人校区(1)

郑州思维鸟机器人师资(4)

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郑州思维鸟机器人评价(10)

5.0

综合评分

高于*同行

好评率100.0%

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郑州思维鸟机器人问答(4)

思维鸟教育是在技术和工程的设计过程中,整合科学数学的知识内容,为学生创设真实的问题情境,学生自行设计,探索解决问题的方案。它以建构主义和认识科学为基础,以探究或项目为核心,通过两个或两个以上学科的学习获取相关联的科学概念或技能,并通过实践检验方案的合理性,最后对学习结构进行多元评价。

界上没有完全相同的两片叶子,也没有两个完全相同的学生,他们有自己的成长环境,有自己的性格,有自己的思想和爱好。所以不同孩子的差异是客观存在的,所以整齐划一的教学是不利于孩子学习和成长的。思维鸟机器人坚持最多6个学生一个班,老师有更多的时间指导每个孩子,及时去发现并解决问题,课堂效果更加显著。并且让每个孩子都有自主提问的机会,我们鼓励学生敢问,多问。让每个学生都有充分思考的时间。让每个孩子都有自由表达的机会。思维鸟教育分为情景导入、结构分析、知识学习、模型构建、创新改进、课堂活动、知识回顾几个模块进行。

教学围绕课程主题,在确保人手一套教具的前提下,对课程主题进行分析、研究、讨论、实践,学生充分参与其中,在分析解决问题的能力得以提升的同时,让学生表达能力和团队协作能力也有所提高。

有专业的研课实力,完整的课程体系,高标准的课程教学,丰富比赛资源,和多元化软硬件平台。

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