哈佛大学统计学硕士。托福118，GRE330.能精准地定位学生的优势和短板，擅长引导学生发掘自己的问题，亲切耐心的帮助学生去弥补自己的短板和不足，让学生在学习准备考试的同时培养他们对语言的兴趣和使用语言的综合能力。
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