中山大学毕业，从事教学3年，擅长商务英语。注重商务英语教学，对于英语教学有自己的独特看法，曾发表多篇学术文章。对学生无微不至关怀，容易洞悉学生在生活、学习方面的困难，根据不同学生的特点，有针对性地找出适合每个学生的教学方式。以*为导向，培养学生运用英语解决实际问题的能力，着重训练学生的口语能力与商务函电写作能力，培养学生在商务活动中所必须必备的合作精神和沟通能力，给学生灌输不同国家、不同文化背景商务合作对象的沟通方式、会话特点。善于理论与实际相结合，教给学生容易上手的学习方法，教学效果显著。
中山大学毕业，从事教学3年，擅长商务英语。注重商务英语教学，对于英语教学有自己的独特看法，曾发表多篇学术文章。对学生无微不至关怀，容易洞悉学生在生活、学习方面的困难，根据不同学生的特点，有针对性地找出适合每个学生的教学方式。以*为导向，培养学生运用英语解决实际问题的能力，着重训练学生的口语能力与商务函电写作能力，培养学生在商务活动中所必须必备的合作精神和沟通能力，给学生灌输不同国家、不同文化背景商务合作对象的沟通方式、会话特点。善于理论与实际相结合，教给学生容易上手的学习方法，教学效果显著。
中山大学毕业，从事教学3年，擅长商务英语。注重商务英语教学，对于英语教学有自己的独特看法，曾发表多篇学术文章。对学生无微不至关怀，容易洞悉学生在生活、学习方面的困难，根据不同学生的特点，有针对性地找出适合每个学生的教学方式。以*为导向，培养学生运用英语解决实际问题的能力，着重训练学生的口语能力与商务函电写作能力，培养学生在商务活动中所必须必备的合作精神和沟通能力，给学生灌输不同国家、不同文化背景商务合作对象的沟通方式、会话特点。善于理论与实际相结合，教给学生容易上手的学习方法，教学效果显著。
查看详情
中山大学毕业，从事教学3年，擅长商务英语。注重商务英语教学，对于英语教学有自己的独特看法，曾发表多篇学术文章。对学生无微不至关怀，容易洞悉学生在生活、学习方面的困难，根据不同学生的特点，有针对性地找出适合每个学生的教学方式。以*为导向，培养学生运用英语解决实际问题的能力，着重训练学生的口语能力与商务函电写作能力，培养学生在商务活动中所必须必备的合作精神和沟通能力，给学生灌输不同国家、不同文化背景商务合作对象的沟通方式、会话特点。善于理论与实际相结合，教给学生容易上手的学习方法，教学效果显著。
查看详情
中山大学毕业，从事教学3年，擅长商务英语。注重商务英语教学，对于英语教学有自己的独特看法，曾发表多篇学术文章。对学生无微不至关怀，容易洞悉学生在生活、学习方面的困难，根据不同学生的特点，有针对性地找出适合每个学生的教学方式。以*为导向，培养学生运用英语解决实际问题的能力，着重训练学生的口语能力与商务函电写作能力，培养学生在商务活动中所必须必备的合作精神和沟通能力，给学生灌输不同国家、不同文化背景商务合作对象的沟通方式、会话特点。善于理论与实际相结合，教给学生容易上手的学习方法，教学效果显著。
查看详情
中山大学毕业，从事教学3年，擅长商务英语。注重商务英语教学，对于英语教学有自己的独特看法，曾发表多篇学术文章。对学生无微不至关怀，容易洞悉学生在生活、学习方面的困难，根据不同学生的特点，有针对性地找出适合每个学生的教学方式。以*为导向，培养学生运用英语解决实际问题的能力，着重训练学生的口语能力与商务函电写作能力，培养学生在商务活动中所必须必备的合作精神和沟通能力，给学生灌输不同国家、不同文化背景商务合作对象的沟通方式、会话特点。善于理论与实际相结合，教给学生容易上手的学习方法，教学效果显著。
查看详情
