能从原理性出发，夯实基础，设计导入具有趣味性，充分利用肢体语言做好演示来调动学生的学习积极性。
教学极富激情而不失耐心，能有效掌控课堂氛围、调动学员学习的热情，在教学过程中善于总结，因材施教。 有独特的教学思路和方法。授课深入浅出，善于调动学生数学学习的兴趣和热情
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