在校学习：想考研但平时需要上课的考生
跨校跨专业：跨校跨专业基础薄弱的考生
自制能力较弱：自学效率较低自制力较弱的考生
冲刺211/985：想要冲刺211/9 85院校需要系统复习的考生
乐学先锋公共课：夯实基础，针对性补弱培优
乐学先锋标准班：全科系统梳理，构建知识体系
乐学先锋加强班：实战式教学，以练促学
乐学先锋协议班：课前、课中、课后全程服务，签订协议
01、研发准备
02、了解学情
依托多年的辅导经验以及历年的试题大纲，剖析备考现状
03、课程调研
根据备考现状进行课程调研，收集相关信息，进行讨论汇报
04、制定课程
根据调研情况制定辅导课程，匹配相应教材、试题、资料
05、批课磨课
高质量批课磨课，模拟试讲，只有合格才可授课
06、匹配讲师
根据以往学员满意度排名，选择“0差评”讲师
07、效果追踪
实时检测辅导进程，及时调整辅导方案
08、学情反馈
定期总结学生学习情况报告，优化备考进度
师资班主任——对教学效果把控日常授课答疑、测试情况沟通、学习计划制定、学习进度监督
教务班主任——对学习状态把控考勤管理、作业检查、测试组织、班会组织、日常沟通
40天暑期集训营：40天集中备战，稳狠准直击短板，利用假期缩小差距绝地反超
30天冲刺点睛营：30天突击猛练，考前急救火力全开，聚焦考点整体复盘压轴点题
乐学先锋公共课：夯实基础，针对性补弱培优
乐学先锋标准班：全科系统梳理，构建知识体系
乐学先锋加强班：实战式教学，以练促学
乐学先锋协议班：课前、课中、课后全程服务，签订协议
师资班主任——对教学效果把控日常授课答疑、测试情况沟通、学习计划制定、学习进度监督
教务班主任——对学习状态把控考勤管理、作业检查、测试组织、班会组织、日常沟通
