英国国际本科3+1项目

   为促进中英两国的教育合作与交流，培养国际化高层次应用型人才，中国（教育部）留学服务中心（CSCSE）与英国苏格兰学历管理委员会（SQA）于2003年共同将英国高等教育文凭项目引入中国，将国外高质量的课程体系与国内高校的优质教育资源相结合，突出以人为本，以学生为中心的办学理念，开创了跨境教育的新模式，成为学生出国留学的有效途径。

  2017年，英国高等教育文凭项目写入《中英高级别人文交流机制第五次会议联合声明》，是对项目在中英两国教育层面进行交流与合作所做出的贡献的极大肯定，为项目发展奠定了坚实的基础。

 国际贸易与商务
 培养方向：该专业旨在培养系统掌握经济学原理和国际经济贸易理论与实务，了解当代国际经济贸易现状和发展趋势，熟悉通行国际贸易规则、惯例及我国对外贸易政策法规，具有良好职业道德和较强国际贸易业务素质及能力，能熟练运用英语和计算机从事国际贸易业务的高级专门人才。

 课程设置：经济学、国际营销导论、商务文化与战略、商务信息和交流技术、商务会计、财务报告和分析、国际市场组合、国际商业组织、国际惯例、出口、国际物流、财政预算、商业契约关系等。

 国际理财
 培养方向：该专业旨在培养掌握国际理财领域专业知识和业务技能，熟悉相关政策、法规和惯例，能从事银行、证券、基金、信托、投资与保险等各种金融活动的国际化人才。

 课程设置：商法导论、国际经济学、商务沟通技巧、金融学导论、保险原理、国际贸易融资、金融服务业规范、所得税、投资学、养老金规划、个人和商业信贷、财政预算等。

 商务会计
 培养方向：该专业旨在培养掌握会计学、经济学基本原理和现代商务管理基本知识，熟悉我国及国际会计领域惯例与规则的应用型会计人才。

 课程设置：商务会计、商法导论、商务沟通技巧、经济学导论、人力和组织管理、市场学导论、财务信息、软件包应用、商务契约关系、公司法导论、世界经济、财务报表与分析、财政预算等。

 市场营销
 培养方向：该专业旨在培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识能力，能在企事业单位、*部门或广播电视等媒体机构从事经营管理、营销策划、资本运营、传媒市场研究等*的高级专门人才。

 课程设置：商务沟通技巧、市场调研理论、市场学导论、商务行为技巧、商务契约关系、商务文化与策略、商务信息与通讯技术、国际营销、营销调研实务、国内市场营销、商务统计学等。

学业规划【国内3年+国外1年本科】

 一、国内阶段：（第1-3年）
 第1年:思政课程及国际预科课程，强化英语和专业相关的基础课程；
 第2-3年:按照课程大纲要求和评估标准，学习思政课内容及项目专业课程。
 留学条件：完成全部国内课程，获得SQA颁发的项目证书并达到国外大学相应的学术及语言要求（雅思成绩6.0分及以上，具体以学生出国当年该校官方网站公布为准）。

 二、国外阶段：（第4年）
 本科学习阶段：
 项目学生在国内完成学业后，可申请国外大学对应专业完成全部本科阶段的学习。学业完成且成绩合格者将获得国外大学颁发的学士学位证书。
 硕士研究生学习阶段：
 学生完成本科阶段学业，成绩优秀者，可申请攻读国外*大学研究生。历年来，已有不少毕业生申请到包括英国帝国理工学院、伦敦大学学院、爱丁堡大学、格拉斯哥大学、南安普顿大学，澳大利亚国立大学、悉尼大学，美国波士顿大学等名校硕士研究生。

 官方平台安全放心
 厦门大学国际学院是福建省唯一经教育部留学服务中心授牌的出国留学培训基地，学生入学后即在教育部留学服务中心注册，学成归国后可按照教育部留学服务中心的相关政策申请学历学位认证。

 学制灵活专业多元
 学院与英国、美国、澳大利亚、新加坡、日本等多个国家的多所知名大学合作3+、2+2等多类型留学项目，设有国际理财、商务会计、艺术设计、时尚管理等热门专业，为学生提供丰富的留学选择。

 以生为本严管厚爱
 学院坚持“以生为本”，以**致厦门大学建校00周年重要贺信精神领航，构建“三全育人”*新格局，建立了专业教师、行政人员、辅导员三支队伍相互联动机制，通过教师坐班辅导，辅导员深入课堂、宿舍园区，与学生谈心谈话，家校联系及“无手机课堂”等多项措施，营造积极向上的优良学风，助推学生成长成才。

 留学指导节约成本
 根据学生不同语言基础、学习经历和留学需求，为学生打造个性化留学方案。通过开设出国留学教育思政课程，开展项目合作院校定期宣讲、学术讲座、高校交流会，组织优秀毕业生、校友分享学习及留学经验，开展行前培训等，指导并协助学生完成各项出国留学的申请程序，最终实现安全留学、稳妥留学。相对于高中毕业后直接出国留学，选择国际学院至少能节省50至80万人民币，真正实现“经济型留学”。

 优质师资教学严谨
 学院广纳海内外英才，建设了一支胜任中外合作办学需要的优秀师资队伍。近年来，学院始终将教学质量放在*位，高度重视青年教师的专业发展。多名教师获得省级、市级、校级教学技能大赛/翻转课堂一等奖、二等奖或单项奖。