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1. 上课前的必备——关心学生情绪

上课从问候学生开始，对学生最近的学习、每日的作息时间需要有所了解，实现学生课前心理放松的状态，避免出现上课疲劳甚至抵触的情况。每节课的顺利结束与课前的关心密不可分。

2. 签到表——上课的保障

每个孩子都有上课签到表，签到是上课的*步。学员到达教室，老师会要求孩子在签到表上签上名字，证明学生准时参与了这堂课。

3. 初次见面即定问题

*次与老师面谈时，老师会通过提问孩子 5 个材料中的细节及对材料的整体理解度，便可以估量每一个学生存在的问题以及该如何对症下药。

4. 上课，始于课堂规划每节课老师在上课开始时要把相应的课堂规划告知同学们，锻炼学生们对课堂内容的把握能力及课后根据规划进行复习的能力。

5. 课堂互动，随时 catch 注意力

通过与学生随时保持交流，让学生感受到老师对自己的关注与重视，巧妙地抓住学生每一帧的注意力。

6. 课后，老师依然在

每个学生完成当天作业之后，都会把文档或录音发送到微信群内，让老师检查；老师也会主动监督学生的作业完成情况，*没有学生掉队。

7. 有规律的作业反馈老师批改作业非常有规律，批改作业后，也会在群里艾特学生，告知作业的评分以及作业中出现的问题，与家长、学员一起监督并修改。

8. 每一个都要“特殊对待”

每个任课老师会分别给每个学生建立专属文件夹，组成学习档案，保存学员的学习记录，也方便学期末或培训后评估学员整体的能力变化。作为老师，管理自己的时间是给孩子示范自我管理*方法。

9. 老师、家长、学生面对面

老师们会和学生和家长进行坦诚的沟通，让家长对孩子的学习情况有一个全面了解，也*每一个学生对自己的学习有一个清晰的认知，家长对孩子的学习如有何种期望也可以随时与老师面谈交流。

10. 教学诊断会

任课老师与培训老师、咨询老师围坐一起，发动脑筋，积极研究，相互协作，有侧重点的解决孩子的学习问题。

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