适用学员
学习目标
2、听力：听谈话、电话录音、采访或收音机当中的新闻报道，在听的过程中做笔记并将说法排序；
3、写作：观察数据图表并就这个主题进行写作，要求写作逻辑结构清晰且内容翔实；
4、口语：在*部分中，对一篇短文发表看法，然后和对话伙伴进行讨论以做出最终的决定或者找到问题的解决办法
可以理解各种难度较大的长文章，并且概括出其中蕴藏的含义；可以自发地、流利地用德语进行表达，而且不需要总是花时间去想该使用哪些词；可以在生意场、*和学习生活中高效、灵活地使用德语；对于一些复杂的主题和事情可以清晰细致且有逻辑地用德语表达自己的看法，在写作时能够运用不同的表达方式对文章进行串联，使文章更加通顺。
