西安奥德曼:孩子的学习和家庭也有联系,DoYouknow?

180人已阅读 2018-05-31 14:48:52
导读 每个父母都渴望自己的孩子学习好,将来考上一个好大学,拥有一个光明的未来。这也符合我们中国人“望子成龙”、“望女成凤”的传统。
主题夏令营 国内研学营 国际研学营 国内冬令营 国际冬令营

新闻详情

2018-05-31 14:48:52

西安奥德曼孩子的学习和家庭也有联系DoYouknow

以下就是西安奥德曼小编努力为大家编辑的内容,希望能帮助到大家!

新闻介绍

  每个父母都渴望自己的孩子学习好,将来考上一个好大学,拥有一个光明的未来。这也符合我们中国人“望子成龙”、“望女成凤”的传统。

  其实,孩子学习成绩的高低,受诸多因素的影响,其中,家庭因素占据十分重要的作用,甚至超过学校因素!

  这不是信口开河,而是通过严密的调查得出的结论。通过对几百名考上名校的学生调查,超过90%的学霸,都出自以下4种家庭!

  ➤懂得控制情绪的家庭

  当孩子调皮、不听话时,你一般怎么处理?

  当*压力过大、生活琐事过多时,你会对孩子发脾气吗?

  在养育孩子的过程中,大部分家长都会产生焦虑的情绪,并且无法很好地控制情绪,久而久之,就会敏感易怒,经常对孩子发脾气。

  “成绩怎么退步了?你是怎么学的?养你还有什么用!”

  “又出去疯玩!整天光知道玩,长大后能有什么出息!”

  “家里没一个省心的,我每天累死累活容易吗!”

  这样的话,你对孩子说过吗?如果有,那么,你就是一个不懂得控制情绪的家长,而你的家庭,更是一个不懂得控制情绪的家庭!

  我们都知道,孩子如同一张白纸,他们的一言一行都会受到周围环境的影响,特别是家庭环境,对孩子的影响巨大!

  因此,从某种角度来说,孩子之所以产生问题行为,并不是孩子主动使然,而是被动影响与积累的结果。

  孩子在家庭中长期处于负面情绪,不但会变得暴戾,乱发脾气,当生活和学习中遇到困难时,大多也不愿意告诉家长,最终导致亲子关系疏远,学习成绩下降。

  通过调查显示,成绩优秀的孩子,其成长环境,没有一个是充满负面情绪的!由此可见,家庭懂不懂得情绪管理,对孩子的学习成绩影响深远。

  如果一个家庭懂得控制自己的情绪,让孩子成长在一个正面积极的环境中,那么这个孩子一定也是一个会情绪管理的人,也更加理智,在学习上也更富有效率!

  ➤会良性沟通的家庭

  曾经有一位老师,问过孩子这样一个问题:当你有了困惑,首先会向谁寻求帮助?

  结果出乎所有家长的意料:排名*的是朋友,其次是老师,而父母,只排在第四位!

  当孩子有了困惑,为什么不向父母寻求帮助呢?主要原因就是,这样的家庭缺乏良性沟通,父母和孩子之间,有一道深深的鸿沟!

  问题出在了哪里呢?其实,缺乏沟通的家庭,主要问题出在了家长身上!

  如果家长平时不注重沟通技巧,和孩子的交流简单粗暴,使谈话变得不讲究方法和效果,而只有情绪的宣泄,如此,便容易使孩子产生排斥、逆反心理,沟通被迫受阻。

  没有良性的沟通,家长和孩子互相不了解,当孩子的学习出现了问题,也无法得到及时有效地解决,久而久之,孩子的学习就会受到影响。

  如何才能进行良性沟通呢?

  家长要*倾听。*倾听,这是沟通的开头的*步,。如果孩子正为某事烦忧,父母不妨停下手边的*,坐好,安静地倾听孩子。

  优秀的父母会倾听孩子的想法,在家庭相处中,常常采用较平等的模式和孩子交流的家长,教出优秀孩子的概率要大得多。

  共同寻找解决问题的途径。当孩子遇到问题向父母寻求帮助的,父母给出的指导要越具体越好,解决问题的途径*和孩子一起讨论确定。

  通过讨论,方向会更明确,问题本身也会显得清晰、明朗,这都有助于问题的真正解决。同时,这种共同参与的方式,也会让孩子产生更多的成就感和自信心。

  具有良性沟通的家庭,除了让孩子有了表达意见的机会,还让孩子有了更多的被信任感。

  当这种被信任感放大到学习中,那么,信任感就会变成孩子内在的学习潜力和动力,这样在学习的安排和时间管理上,就更容易促进孩子学习成绩的提高。

  ➤*放手的家庭

  很多家长总认为孩子年龄小,很多事情还做不了,也做不好,因此会*办孩子的一切。

  家长也许不知道,这种事事*办的做法会伤害孩子的自尊心和自信心,而且还会阻碍孩子独立自主能力的发展,不利于孩子的健康成长。

  因此,在家庭教育中,家长要*适当放手。

  家长适当放手,孩子才有动手实践的机会,才有成长的机会。这样,孩子的劳动能力才能在动手的过程中得以提高,孩子对家长的依赖程度也会降低,孩子才能*自我服务,提高自我管理能力。

  此外,家长放手,孩子的意志力也能得到很好的锻炼,无形之中增加了孩子独立生活的能力,有助于提高孩子的自信心。

  当你*了放手,那么你的孩子也就*了成长。孩子在这种放手过程中,明白了什么是“自己的事情”,什么是“家长的事情”。

  面对学习,孩子明白了,学习主要是自己的事情,也就有了更加明确的目标和奋斗动力。

  但是,家长要注意的是,放手,不是“撒手”。

  就像放风筝,“放手”,说明手里是有线的;而撒手就是什么都不管了,就像放风筝把线剪断,那后果是很严重的。

  ➤爱阅读的家庭

  在以色列,每个孩子出生之后,父母总要将蜂蜜涂在书籍上,让孩子吮吸着书籍,感知书籍是甜的,因此,孩子也将阅读作为一生的爱好。

  在荷兰,孩子满四岁就开始去学校的图书馆借书看。学校还给家长专门发了指导,教给父母如何配合学校在家培养孩子的精读能力。

  在芬兰,从孩子出生起,父母就会在家读故事、念报、讲童话给孩子听,让孩子在家庭教育里种下喜欢阅读的种子。

  为什么这么多国家都注重培养孩子和家庭的阅读习惯?

  因为,“学习型”的家庭氛围能够潜移默化地影响孩子,起到正确的引导作用。

  根据调查发现,父母闲暇时间读书的家庭中,孩子的优秀比例,比业余时间“玩手机”“打牌”的家庭要高出60%以上!

  一个学习优异的孩子,往往出自一个充满墨香的家庭。

  所以,父母应当重视家庭阅读,即使*再忙,也要抽出时间,和孩子一起读书。家长要让孩子知道,在学习这件事上,他们不是孤军奋战,父母要和孩子一起,将“终身学习”践行到底!

  学霸从来都不是天生的,通过后天的努力,每一位孩子都有学霸的潜力。

  但是,这种后天的努力,不仅仅是孩子自己的努力,父母和家庭,也起着举足轻重的作用。一个好的家庭,往往是培养学霸的温床!

  家长朋友,努力营造一个良好的家庭氛围吧,或许下一个学霸,就是你的孩子。

上一篇: 西安奥德曼:家长,也要*如何来爱孩子 下一篇: 西安奥德曼:孩子的心声,你知道吗?

相关文章

推荐课程

查看全部课程
西安奥德曼夏令营

西安奥德曼夏令营

莲湖校区

查看全部校区 进入官方主页