由于人有不同的理解速度,不是每一个读者都可以读得非常快。那也没关系,因为有很多书是不应该读得太快的。但是如果你可以学习读得更快,就试试吧。
不要轻易地放弃一本需要慢读的书。有时候好书需要我们的耐心。假使你的速度比你的朋友慢很多,那就让自己习惯它。
一旦阅读的侧重点清楚了,就是问具体问题的时候了。写下五到十个希望作者回答的具体问题。通过在开始之前提出一些问题,你首先就为为什么读这本书建立了一个客观的基础。当你阅读的时候,这些问题,会使你更容易确定读书是否达到了目标。
另一方面,如果这本书是为了你当前的个人改变,你就是希望作者将你推出书本,这样你可以脱离书本进行个人思考和实践。一本书的力量强弱就体现在作者能否推动读者按着他设定的方向前进。
明确我们将投入哪个方向是很重要的。不同的方向会影响到我们采用何种方式来阅读(或回应)一本书。
这一步可以让我熟悉作者。他们是谁?在哪里*?他们代表什么世界观?这个关键的步骤帮助我为所要读的内容做好准备,并可以让我了解到作者的动机。这个背景了解,往往仅需要几分钟时间,却很值得。
读者常常很想一头扎进书中,但是用X光检查一本书需要耐心。慢慢地查看一本书所花的时间,是有回报的投资。这一步也会保护我没有浪费时间,去读平庸的书!
花时间找到书的骨架。
①像吃牛排一样咀嚼消化。这个方法意味着:是的,这看起来像一本能回答我问题的好书。我要从头到尾仔细认真地读。
②像吃奶昔一样吞下去。是的,这本看起来像一本能回答我的问题的、对我有帮助的书。我想整本都读,但以比较快的速度读。我不想在这本书上花太多时间。
③像吃奶酪拼盘一样尝一尝。这个要吃,那个不要。书里有些部分似乎与我的问题无关,但是其他部分看起来很有用。那就只读书的某些部分或者某些章节,这并没有错(这样做能让你的阅读更专心,而这种专注可以使你不至失去兴趣。最重要的是,这个选择会让你从“书必须从头读到尾”的陋见中走出来,你没必要那么做)。
④像喝到过期牛奶一样赶紧吐出来。不,这看起来不是一本能回答我问题的书,或者至少没有另一本书那样好。我要往前走,找本替代的。
在书的空白处,我会记下我不同意或者质疑的东西。在这章结尾,我会回到标记的地方。通常等我通读到那一章结束时,之前的许多问题常常已经被作者回答了。我不会一有问题就停下来,这样会节省不少时间。