为何要做美国留学背景提升？
申请美国大学如果只有成绩好是远远不够的，深入的理解综合素质比考出一个好分数重要得多。也许这时你正在忙于美国大学标准考试的备考，但同时你也应该明白考试不是你生活的全部。你应该慢慢从考试的生活中走出，参加背景提升活动的目的可能有很多，但最主要的因素是为了出国留学的时候，除系统申请中能填满五个奖项十个活动之外，自己的履历，文书素材也能够更加丰富多彩，在众多申请的学生中脱颖而出，即为了出国留学申请而需要参加背景提升活动。
这个观点有点残酷。举个实例，有学生在杭州市内*高中就读，托福110+，SAT1500+，GPA3.7+，但申请的结果不理想，最终拿到的录取也仅在US.NEWS（美国综合大学排名）50左右的学校，所有早申请、常规申请中非常*的学校都直接拒录。
经过了解，学生坦言自己最薄弱的地方，就是活动经历太少。虽然有些后悔，但学生打算先就读美国大学，然后考虑将来转学申请更优质的大学，这也不失为一个办法。
那为什么这么高的成绩，录取结果却不理想呢？从对美国文化的了解看，主要有以下几点：
1.美国大学不缺会考试的人。
每年申请*名校的学生，数不胜数，名校的申请人数，每年突破几万甚至十万的大有人在。同等分数下的学生，一抓一大把，分数更是高无止境，因此，只有分数，几乎无法让自己具有识别性，只会考试不代表任何优势。
2.美国大学不缺有丰富活动经历的人。
经过*轮筛选（指标化成绩达标的人），招生官会着重考虑文书中表现的特质。文书*括自我陈述、推荐信和活动经历，招生官就是从这些材料中去识别一个学生的特质。活动经历丰富且有特色的学生，总是他们首先考虑的：至少说明这个学生对新事物的探索精神是可以被认可的，也是容易顺利毕业的——别忘了，大学四年后的毕业率，是影响学校排名的因素之一！
3.美国大学招一个国际生的衡量标准。
说到底，名校招一个国际生，看重的更多是他/她可以为美国的学生带来什么。我所理解的“衡量标准”，在符合基本条件（标化考试）外，就是有没有一颗“有趣的灵魂”。所谓“有趣的灵魂”，就是他/她在文书中体现的特质——可以是一个充满求知欲的形象，也可也是一个追求真理的形象，更可以是一个充满社会责任感的形象。总之，“有趣的灵魂”就是能给美国的学生带来不同文化的碰撞，让美国学生更具有国际视野、人文关怀。
以上几点，不过就是为了告诉大家一点：分数是门槛，重要性不言而喻，同时美国招生官也看重学生文书。一套优秀的文书，是要有内容支撑的；一个有趣的灵魂，是需要有实践经历去证明的。美国招生官，希望从孩子的经历中，感受到他独特（unique）的一面、有趣的一面，以及对美国学生、美国大学有“贡献”（contribution）的一面。
因此，软性背景活动经历，确实是申请中必不可少的材料，同学们也是要尽早去规划和设计的。
