伴随互联网思维和新技术崛起，传统的商学院教育模式及体系面临前所未有的挑战，与此同时，新商业、新制造、新技术、新金融、新零售、新资源等已经成为大势所趋，回归教育本质，提升学习的效率，让学生学到能够应对未来挑战、真正有价值的知识和认知，这就是新商学出现的社会大背景，所谓的新商学，亚商的理解是，学习开始跨界，线上线下一体化，教学真正围绕学员为中心；降低学习成本（剥离大楼、大量全职教师等成本），提升学习效率（全国范围甄选导师、能者上庸者下、课程快速迭代、课程内容向短小精干方向靠拢），搭建学习、交友、事业发展的跨界一条龙平台等等，新商学另外一个特征，是学员的体验开始上升到核心的位置，学员体验*含了课程、导师、课室环境、场地布置、教学设备、配套服务、流程及服务等诸多方面，新商学也是泛学习方式的出现并成为主流的一种学习形式，所谓的泛学习，指的是学习不仅仅是课堂上的导师分享，他*含了课堂互动、案例、线下同学交流、商务考察、同学互访及沙龙等等学习方式，真实实现读万卷书、行万里路、阅人无数、*指路，最后达到个人的全方位提升目标。

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