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钻石托福基础班（3人） | 钻石托福基础班（5人） |
| 上课时间 | 白天全天/晚班/双休班 | 白天全天/晚班/双休班 |
| 涵盖阶段 | 基础-强化 | 基础-强化 |
| 周数 | 7+7 | 7+7 |
| 授课方式 |
白天全天/晚班：每天2课时，一周6天 双休班：一天6课时，每周2天 |
白天全天/晚班：每天2课时，一周6天 双休班：一天6课时，每周2天 |
| 阶段课时 | 80+80 | 80+80 |
| 每科每阶段课时安排 | L:20 R:20 S:20 W:20 | L:20 R:20 S:20 W:20 |
| 总课时 | 160 | 160 |
| 增值服务1 |
白天全天/晚班：送辅导课，每次4课时（84次） 双休班：送周末辅导课，每次2课时（28次） |
白天全天/晚班：送辅导课，每次4课时（84次） 双休班：送周末辅导课，每次2课时（28次） |
| 辅导课内容 |
1.每次课后学员单词检测 2.一对一口语陪练 3.作文批改及讲解 4.学员三次课后知识点测评及讲解 5.双休班电话监控（每周四次） 6.每次课或辅导后给家长反馈 |
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| 增值服务2 | 送外教沙龙课2次（共4课时） | 送外教沙龙课2次（共4课时） |
| 增值服务3 | 送阶段测试2次，模考1次 | 送阶段测试2次，模考1次 |
| 招生对象 | 托福考试60左右或以下，基础薄弱的学生 | 托福考试60左右或以下，基础薄弱的学生 |
| 课程介绍 | 该课程适合较欠缺中高难度词汇，造成阅读/听力理解的偏差及障碍；能进行口语/写作的连贯表达，但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。 | 该课程适合较欠缺中高难度词汇，造成阅读/听力理解的偏差及障碍；能进行口语/写作的连贯表达，但逻辑感、条理性及组织能力都较差的学生。 |
