武汉VEX-IQ竞赛班课程通过PBL科学教学方法,解放学生的双手和思维,通过竞赛课程实践所学理论知识,提升学习能力

VEX-IQ竞赛班课程

课程简介

熟悉VEX-IQ机器搭建方法与技巧，掌握复杂语法程序，增强基础知识灵活运用能力。通过PBL科学教学方法，解放学生的双手和思维，通过竞赛课程实践所学理论知识，提升学习能力。

学习目标

01 认识机器人搭建配件。掌握机器人搭建技巧，能够独立搭建机器人，四驱车等独立作品
02 熟悉掌握搭建中的物理学原理，如“齿轮传动原理，杠杆原理，滑轮，能量守恒原理”等
03 认识机器人编程，LEGO—EV3搭建与图形化编程等编程知识
04 学习机器人VEX/VEX IQ/ROBOTC编程知识
05 熟悉掌握机器人编程中的方法，原理，技巧，以及机器人装置，如“棘轮装置”等
06 通过编程，实现机器人的自动避障、自动寻路、自动检测、识别、抓取物体等多种功能
07 通过系统的教程对孩子提供各方面的培养：动手能力、物理搭建、逻辑思维、编程实践、团队合作等

教学内容

解读比赛规则，寻找得分技巧。
带领学生学习规则，并告知学生如何解读规则以及寻找规则中的突破点，相应地降低完成任务时的难度。
分析赛台附属物分布，定制方案。
让学生能够宏观的认识赛台，以及学习如何从赛纸中寻找到更合适、恰当的行驶路线，正确的路线意味着好的开始。根据制定的初步路线，进行方案制定。
初步搭建原型车及简易机械臂。
带领学生认识多种区别于平时上课竞赛基础车型，学习如何搭建更加稳固的车体且含有多方向的转轴，能够提供多方位的机械臂运作。除此以外，为学生分析多种机械臂结构---挑、拉、捅、转等，让学生学习如何制作完成相应任务的机械臂。
初步编写简易的任务挑战程序。
学习竞赛中经常遇到的程序，*括直线校准程序、双光感校准程序、比例巡线程序、陀螺仪校准程序等;学习如何更加稳定的控制小车按照既定路线行驶;学习基本的定位技巧。
完善机械臂设计，完成机械臂与原型车的套嵌。
学习如何改进机械臂，以更加高效、快捷的完成任务，缩短所用时间。学习如何自主进行赛前的机械臂整理、恢复*以及注意事项。
根据车体的更改来适当更改程序，使程序依旧适用。
学习如何在不更改程序的前提下微调行驶路线，学习快速判断车体行驶过程中的问题，并能够及时解决。
初步编写简易的任务挑战程序。
学习竞赛中经常遇到的程序，*括直线校准程序、双光感校准程序、比例巡线程序、陀螺仪校准程序等;学习如何更加稳定的控制小车按照既定路线行驶;学习基本的定位技巧。
完善机械臂设计，完成机械臂与原型车的套嵌。
学习如何改进机械臂，以更加高效、快捷的完成任务，缩短所用时间。学习如何自主进行赛前的机械臂整理、恢复*以及注意事项。
根据车体的更改来适当更改程序，使程序依旧适用。
学习如何在不更改程序的前提下微调行驶路线，学习快速判断车体行驶过程中的问题，并能够及时解决。
宏观调整，解析赛场应变技巧，强化赛场纪律。
为孩子讲解多种赛场突发状况，并讲解如何快速解决，强化赛场纪律，培养作风的团队素养。