PDCA的教学模式，通过情境导入、探索体验、反思学习、总结重构等环节，培养孩子对于机器人和编程的认知。让孩子在快乐中学习。
所有的老师全职任教；教学经验丰富，专业背景强，均有教育、心理学、理工科背景，全心全意服务每一位孩子和家长。
价值398元的免费试听体验资格，现场设计并制作机器人，名额有限；全国近400家分校，就近试听，*您和孩子有一个奇妙的“科学之旅”！
根据青少年成长不同时期的心理智力特点，乐博乐博设计了相匹配的课程，课程内容由浅入深、循序渐进，拒绝将成人教学内容简单简化后教给孩子的错误做法。
综合评分
高于*同行
好评率100.0%
武汉乐博乐博是一个不错的机器人培训教育机构，学习环境很舒适，比较整洁干净，教学设施比较齐全，每个小孩都有教具动手操作的，学习很方便。
一开始是*孩子班上的好朋友学机器人，*家孩子也想学，*在网上了解到的乐博乐博，现在已经在这里学了一年多，老师教得不错蛮好的，小朋友进步不小，现在做事情有条理多了，跟以前相比看问题得思路也更成熟了。
老公也是一个机器人迷，儿子从小就在老公的机器人堆里长大，现在上幼儿园了，便把孩子送到武汉乐博乐博地参加培训。现在做事也特别有耐心。
当天去学校的时候，老师非常热情，马上和宝宝互动起来，在授课中，*家宝贝非常的认真，在老师的带领下，他独自完成积木机器人的组装，对他的动手能力以及理解能力很有帮助。
机器人教育是指通过组装、搭建、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力（动手能力、想象力和逻辑思维能力）。
孩子在成长过程中对眼前的世界有着强烈的好奇心以及探索欲，是一个认知的阶段，通过对机器人的学习：可以充分调动孩子参与活动的主动性，积极性，使孩子真正的成为活动的主体，更能激发出孩子的创作欲望和创新能力；提供孩子良好的自我发展空间，培养孩子解决问题和克服困难的能力；在学习过程中，*与他人合作，互相协商，取长补短，团结友爱；培养孩子的兴趣，扩大孩子的接触面，从而提升孩子的综合能力，为未来升学或是走科技特长生道路打下坚实的基础；在乐趣中教学，老师教的开心，学生学得开心，告别枯燥乏味的学习氛围，让孩子主动热爱学习
专业性：基本都是理工科毕业的，大多数学习的是机械化专业和计算机专业，还有一部分学习的是心理学专业和教育学的；持久性：所有老师均是全职授教；雄性教育：男老师授课会更好的和孩子沟通和传授知识。现在很多幼儿园小学的老师大部分都是女性，主抓孩子教育的也多是妈妈们，在机器人课堂中男老师恰恰做到了弥补雄性教育的缺失。每个老师需要经过半年以上严格的课程和心理学培训，合格后才可授课。
我们是小班授课，一个班6-8人，6个人开班，8个人满班。分班都是按年龄段来分的，同一个年龄段的在一起上课，不会出现混龄的情况。一周上一次课，一次课上两个课时。上课时间是周二到周五的下午和晚上，周六日是全天各个时间段。
