很多学员都害怕背诵课文，课文的背诵对于很多学员来说是非常难的事情，但是背诵课文也是有小技巧的，今天小编通过阳光喔为大家整理了一些资料，希望对大家有所帮助。
如背诵《大自然的声音》第二段抓住风的特点（大自然的音乐家）当他翻动树叶时树叶像歌手........；当微风拂过时像呢喃细语.......；当狂风刮起时像雄伟的乐曲.......
这样从比较中抓住了特点背得快记得牢有效果。
如背诵《秋天的与雨》第二段：可先分别背熟银杏叶色彩形态；枫叶色彩形态；田野色彩形态；菊花仙子的色彩形态。然后再把这几个画面串连起来一气呵成。
背诵诗词或短文时可以先看一句抄一句；再看几句抄几句；最后看一段抄一段直到看一篇抄一篇也就是先读再抄抄完再读。
这样下来不仅会背也可以顺利完成古诗文的默写要求一举两得。
如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等我们可以绘画出多幅图画根据图回忆图文结合快速有趣地借图成诵。
比如背诵《观潮》三四段结合观潮时间变化、潮水位置变化、人群反应变化顺序的词：午后一点左右远处.....人声.....；过了一会.....响声...人群....；再近些白浪....；浪潮越来越近........大家.......
按照这样列出关键词对应填空就更容易背诵了。
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