三、四年级语文是提高识字质量的重要阶段。通过听说读写的综合训练，提高听话、说话和作文的能力，加深生字记忆；听说训练采取多样化训练方式，如听讲、朗读、复述、答问、讨论、口述作文等；
练习作文以记叙文为主，常用应用文为辅。如简单的记叙文，观察日记、读书笔记、书信等。
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优秀辅导员在课后辅导学生 作业、解答疑难，强化课堂所学，确保知识完全吸收和消化。
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专职导师定期进行电话回访 和家访，与学员谈心，帮助学员保持良好的学习心态。
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定期按照学员的学习进度进行 测试，检测学习效果，及时调整学习计划。
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平时教师直击考试，注重考试 能力的训练，考试前请专家*传授应试技巧及信息点拨。
