体制内高中学生，大多数参加高考，“一考定终身”，升入国内大学，有少部分用高考成绩+托福/雅思去申请世界大学。国际高中学生，以出国留学为主要目标，学校更注重孩子兴趣、驱动力、综合素质等的培养，申请国外大学时会对学生进行综合考评。比如以英联邦国家升学为主的A-Level课程，就有2-3次大考的机会，允许孩子“刷分”。普高强调知识的重要性，重视知识与文化的教育和传播，教学理念多为应试理念，适合学习能力、应试能力强的学生。国际学校强调个性化教育，重视学生的思维方式、创新创造能力等方面的培养，适合创新力强、思维活跃的学生。

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