武汉二中国际部学校优势

武汉二中国际部将美国高中课程和中国高中课程有机结合，并加入高端的AP课程，让学生在具备中国高中扎实的专业课程基础上，具有与国际学生乃至美国本土学生竞争的能力。

国际部美方必修课程

ESL,阅读写作、英美文学、人文地理、美国历史、欧洲历史、数学、物理、化学、生物、天文学、地质学、环境科学等，全部采用美国中学使用的原版教材；选修课程包括：电脑编程、艺术欣赏、器乐、合唱、球类、商务、演讲辩论、科学实验、创办报刊、游戏发明等，由外教根据学生兴趣爱好规划设计。

国际部中方课程

国际部中方课程包括：语文、数学、英语、物理、化学、生物、社会科学、体育、艺术、信息、劳技、研究性学习、社会实践、社区服务等。

国际部会在严格执行计划的过程中加强课程和学业管理，力争体现以下特色：

1.学分制管理

武汉二中国际部中美合作项目中的中外双方课程都实行学分制管理，双方学分互认。根据“湖北省普通高中学校学分认定指导意见”，普通高中学生三年需修满至少144个学分方可毕业；合作办学协议中双方商定，国际部学生每年要取得至少7个学分（三年至少21个学分）才能获得美方毕业证。其中，美方课程每年至少5个学分、美方每年认可中方课程至少2个学分，三年总共至少要达到21个学分。出国班学生每学年学分认证情况在学业管理系统Jupiter中具有详细记录。

2.联合授课、个别辅导

本课程采用中外教师团队合作的方式进行联合授课，双方共同制定教学计划，并在实施过程中保持沟通，以求优势互补、相得益彰。

学生在课余时间可得到中、外教师一对一的辅导，双方教师将根据学生实际和个性发展需要，为其提供具体、有效的专业及升学指导。

3.多元管理模式

武汉二中国际部实施教师对学生辅导责任制，每名教师（包括管理教师及任课教师）负责5—10名学生，通过日常教学及课外咨询、课外辅导、俱乐部等形式保持与每位学生的交流沟通，了解学生的学术需求、个性特征、职业规划等并形成书面材料，以供家长和其他教师参阅。

国际部利用美国中学普遍使用的Jupiter管理系统，及时准确地记载学生出勤、课堂表现、作业、测试等方面的情况并定期对学生的综合表现做出评价，家长和学生可凭各自的账号、密码登录系统，查询上述信息，此外，系统中还有教学辅导材料可供下载。

国际部利用武汉二中“智慧校园”中的“教务教学平台”，及时与家长沟通学生在校期间的学习及行为表现，发布与教育教学相关的信息，使家校教育融为一体。

4.丰富的资讯平台

武汉二中国际部会在教学及活动过程中不断向学生提供世界名校的招生标准、学习方式等信息；每年会组织国际教育展，邀请世界名校参加，*学生拿到最新的、*手的资讯材料；假期会安排丰富的冬、夏令营游学项目供学生选择，让学生在高中阶段就有机会对留学目标国有足够的、直观的感受和体验；国际部网站的“留学天地”栏目，会系统提供海外名校风采、海外留学动态、留学考试指南等方面的资讯，辅助家长和学生决策；从网站的“友情链接”中可登录圣玛丽中学和其在华合作学校的网站，还可观看很多美国中学校园和课堂的精彩视频。

国际部除要课程设置开设中美双方必修课外，还精心设计了一系列课外活动供学生选择，以满足学生多元发展和兴趣拓展的需要。课外活动包括：

01 学术性课外活动

这些活动往往是为了满足学生在某一学科领域深度的要求，学生可在老师指导下利用课余时间学习更多、更深、更宽的内容，从而达到更高的学术水平。

02 艺术、运动类活动

学生可根据兴趣爱好选择自己喜爱的艺术活动或运动项目，如绘画、戏剧社、乐队、合唱队、啦啦队、篮球队、网球队，越野活动等，通过这些活动，提高自身的审美情趣或运动素养，增强团队精神和合作意识。

03 智力开发类活动

学生利用俱乐部活动，在外教引导下开发不同种类的游戏，并在精心绘制图案的基础上写出科学的游戏规则，从而锻炼他们的创造性思维和批判性思维能力。

04 人际交往类活动

利用国际部学生会、模联、魔术社等组织，通过创办报刊、组织辩论、实地考察、模拟联合国、实习办公室助手、合作表演魔术节目等活动，锻炼学生的领导、组织、交流、协商等方面的能力，以适应未来社会发展的需要。

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