熟悉武术基本知识，能跟随教练模仿学习拳法套路;
适合幼儿的力量和柔韧性练习，能独立完成教学大纲要求的基本功和拳法。
幼儿班L1年
动作培养：基础的上肢、下肢力量和柔韧性训练。平衡、反应能力，基础的武术拳法掌握
能力培养：站姿、坐姿、体态训塑造好体形，课堂行为习惯的培养，课堂、礼仪的树立
社会情感：礼-始于礼止于礼的精神发挥于生活和接人待物之中
幼儿班L2年
动作培养：基础的器械理论、器械方法掌握。以、跑、跳、投、爬等动作，体质、体能优于同龄人
能力培养：纪律性培养，启蒙情绪管理，理解力提升，练就自信、武术的精气神，长高长壮
社会情感：信-要对自己说过的话负责任，守信用、讲信义、信守承诺
遵循循序渐进的课程设计原则,逐步提升学员力量、认知、体能,科学配比新旧知识,环环相扣,层层递进。
2.覆盖各个年龄段学员
丰富的课程体系,覆盖不同年龄段根据不同年龄少儿体能特点设计课程和训练方法,趣味与成效兼顾。
3.寓教于乐的教学方式
合理穿插故事、游戏等元素到课堂中,调动学员兴趣,并采用鼓励式教学,学习武术技能的同时,磨练意志，增强自信。