创造力提升课

导读锻炼孩子思维发展的过渡期，利用编程独立完成各类项目培养孩子的抽象能力、问题分解能力、创造力、简单建模能力、简单推理能力

 400-882-1633

2020-03-11

思维特点

思维发展的过渡期，孩子从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

核心能力

利用编程独立完成各类项目，培养孩子

抽象能力、问题分解能力、创造力、简单建模能力、简单推理能力

学习内容

①Scratch图形化编程结合各类跨学科内容，完成复杂程度较高的项目，进一步提升孩子的思维能力也充分调动孩子的创造力

②Python代码编程，理解不同的编程模式，完成从具象思维向抽象思维的过渡

学习产出

独立编写小游戏，场景复杂的动画绘本，完成跨学科的小项目，Python小应用

太原和码编程