新航道托福考试回忆
学生与教授的对话：男生下学期四门课全要交Paper,他要换掉两门课，然后老师想让他修德语，因为他之前学过，但是男生表示那都是高中时候的事儿了，过去很久了，他想修拉丁文，因为他有同学也在那个班，后来又说想学习高数，但高数有两个要求要学过三年高中数学和另一个课程，可男生不满足要求。
学生与教授的对话：女生找生物老师，生物老师说她最近的quiz做的不好!女生表示来的目的是问最近一一个作业为什么分儿这么低。她明明都知道都说了。老师表示因为你的答案不够完整。老师问她的学习方法，女生说有找tutor,老师问是否有prepore,她表示很忙没时间。老师表示，生物需要花时间理解而不是只记住现象，要理解为什么和现象导致了什么结果。
学生与*人员的对话：女生找实习，来询问实习要求和需要的相关经验，问有多严格。*人员说问题不在于你的相关经验，而是那个实习截止了。女生表示啥?不是下个月才截止吗?这时*人员发现女生想申请的是夏季的实习，*人员还以为是春季的。*人员说不能做决定，夏季要求高，女生强调，我乃生物专业学生，有实力能胜任。*人员建议她写--个coverletter,女生问值不值得申请，1作人员建议试试。女生问还要准备什么，二C作人员表示找个教授写个推荐信，填好申请表。
学生与管理员的对话：学生向管理员抱怨，自助售卖机又出问题了，多收了她四刀。她本来想去学校的咖啡厅，但是人太多，所以才去了自助售卖机。管理员说，这个自助售卖机是新换的。以前的虽然不好看，但是很可靠。这个新换的虽然有着很大的触摸屏，但是不太好用。然后他告诉这个女生，如果要找回钱，需要给售卖机上印着的网站，发邮件。然后这个女生说她还有一些关于告卖机的建议。管理员说这需要去找一个advisors女生说她觉得售实机应该卖一些健康的食品，例如牛奶之类的，而不是糖果这种。
天文学：一个NModel理论如何解释solarsystem的形成发展。教投--开始提到了SirNewton在解释solarsystem的形成方面的理论不准确，有一一个新的理论，叫做NModel,可以很好的解释solarsystem是如何形成和发展的，其基本观点是说outerplanets一开始都是在一起的，后来由于gravity的相互作用，彼此分开，具体用了Jupiter的例子来说明gravity是如何相互作用的，然后进一步说到NModel不仅可以预测到thepresenceoftheplanet还可以解释moon上面的craters是如何形成的，接着又说到NModel也有问题，说了两个问题，*个是在解释moon上面的craters形成时间上有问题，还有就是根据NModel,moon的innerorbit是不会收至影响的，但是事实上其收到了影响，最后得出的结论是还需要继续研究，但是越研究越会发现这个NModel理论可以解释solarsystem的开成和发展。
