课程介绍

  本项目讲围绕几个具体话题展开：什么时候主权国家可以卷入武装冲突?根据国际法，什么情况下将构成国家自卫?本项目旨在带领学生讨论近代国际法的发展和国际法中有关使用国家武装的具体规则，这些规则是根据条约和习惯国际法，因此学生将主要讨论1945年《联合国宪章》。同时学生在项目中将将阅读国际法院(International Court of Justice)在不同国际武装冲突中的主要裁决，并且作为案例进行分析研究。项目还将研究最近围绕人道主义干预和国家自卫等问题。项目结束时学生将提交项目报告，并且以论文作为最终产出。

项目大纲

  宪章法出现前的国际习惯法框架和联合国宪章法革命The pre-Charter customary law framework and the UN Charter revolution
  案例分析：尼加拉瓜诉美国(国际法院，1986年)Nicaragua v.the US(ICJ,1986)
  案例分析：以色列隔离墙决定(国际法院，2004年)Israeli Wall Decision(ICJ,2004)
  案例分析：刚果诉乌干达案(国际法院，2005年)Congo v.Uganda(ICJ,2005)
  项目回顾和成果展示Program Review and Presentation
  论文辅导Project Deliverables Tutoring

适合人群

  高中生|大学生
  政治科学、国际法研究、国际关系、政治哲学、政治社会学、比较政治学、等专业感兴趣的学生。对国际公共政策，联合国宪章法律等话题想跟随名校导师深入了解学习的学生。

项目模式

  10课时的主导师Lecture
  名校教研体系深度浸泡
  6课时1对1 Office Hour
  扫除你上课时积累的所有疑难知识点
  12课时的Mentor Session
  指导小组完成实战项目
  2课时的成果汇报Presentation
  将你所学知识呈献给导师及所有学员，获得导师点拨和反馈
  24小时内答疑回复
  24小时内答疑，解决遗留问题
  全程助教辅助模式
  项目期间配双语助教全程辅助教学过程，不让任何一位学生落下进度
  班主任跟踪监督模式
  不让懒惰拖延成为你成功路上的绊脚石
  师生比例1比4
  小班教学，人人都能与大佬沟通熟悉，打通人脉

课程目标

  扎实可见的学术成长
  往期学员通过项目夯实学术基础，研究能力和学术写作能力获得成长，完成人生中*篇论文，优秀学员最终发表在了国内或国际核心期刊当中。
  硬核科研成果
  收获真正能展示你独特性、批判性思考力的科研经历，优秀学员有机会获得一封基于实际表现的真实有效的推荐信，以及导师的项目评分表。
  更强的升学竞争力
  在申请文书中展现项目经历，在面试过程中通过描述学术项目，向招生官展现自信、专业度、批判性思维能力，让申请文书言之有物、脱颖而出。
  加入集思星人组织
  结识全球的优秀同龄人和科研队友，参加海外导师来华参与线下互动，获得海量免费学习资料。