深圳儿童学习能力训练

导读 深圳博沃思教育,儿童学习能力差怎么办?上课发呆,溜号,学习成绩太差了,家长操碎了心,让老师家长每天盯着也没用,家长注意了!欢迎进站咨询了解更多!
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2019-08-05

深圳儿童学习能力训练

深圳博沃思教育,儿童学习能力差怎么办?上课发呆,溜号,学习成绩太差了,家长操碎了心,让老师家长每天盯着也没用,家长注意了!欢迎进站咨询了解更多!


深圳儿童学习能力训练

孩子不爱学习与大脑的关系


脑内长生的肾上腺素、多巴胺递质、血清素(5-色胺)等,他们都与学习息息相关。脑内的神经传递就好比电话线路,如果电话线坏了,那么就无法正常通话,这时候,电话公司就会派人进行维修,是连接正常。同样的,如果大脑内神经传递断开,大脑无法正常进行神经传递信息,这时,就需要大脑自身的能力去重新建立一个新的神经连接促使人学习、阅读。

孩子厌学的特征

学习困难之所以困扰,是因为有些症状并不明显,而学生自己也往往只是觉得困扰,但又不知该如何准确描述自己的困境,因此更容易被别人误解。常见的学习困扰分为:自信心、专注力、阅读书写、动作协调、人际关系五大类,有些困扰看似轻微,也常被贴上“不专心“、“口调皮捣蛋”、“笨拙”、“难相处“的标签;一旦小困扰日积月累后,大问题就会浮现了。
1、对学习失去兴趣;产生厌倦情绪和冷漠态度
2、认为读书无用、消极对待学习、逃避学习活动
3、常常烦躁、多思多虑、易怒、注意力不集中
4、对上学本身不感兴趣,迫于各种压力不得不去学校
5、甚至看周围一切都不顺眼,对自己和别人都厌烦
6、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗

认知力综合训练,让孩子爱上学习

认知力综合训练家长都希望孩子学习好,但是学习好是有条件的,条件之一就是孩子的学习是主动的。要形成孩子主动学习的良好状态,家长一定要注意两点,一是不能过分督促,二是要创造适宜孩子学习的家庭气氛。
孩子的求知欲是与生俱来的,孩子从小爱问十万个为什么,这其实就是学习的主动性。当学习成为一种负担而不是一种快乐时孩子就失去了学习的欲望。所以减少孩子的在学习方面的挫败感,培养他的成就感和快乐体验,就能增加孩子的学习主动性。
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