此类题目一般集中于典型的高科技、生物化学类听力当中。比如2008年2月14日参加过的考试中,有一篇听力考到了科学家利用微生物来去除海洋污染物的文章,文章中清晰地给出了此方法的优点和缺点,缺点的题目是一个多选题,基本就是原文中比较耗费时间并且速度比较慢的。所以,对于此类文章,一定要明白其相关的结构,这样才可以在考试中游刃有余。
任何类型的lecture题目当中都有可能会考到此类问题,一般来讲,表示原因的听力内容特别值得我们关注,但是由于我们日常接触的原因类的词汇只有一个,所以会误以为只有because是必考的,但是事实上,表示原因的还有since,as,for,the reason is that等表达方式,这就需要我们去进行日常积累了。
在新托福听力中,我们经常会听到类似的说法如“this is what we call+专有名词”,或者“this is+现象”。一般来讲,此类专有名词是我们所不熟悉的,但是会用一种比较简单的方式表达出来,或者更难的考法是用另一个专有名词来解释一个专有名词,那么考点非常明显了,就是考察what is the definition for+专业名词。
此类题目一般会出现我们所谓的多选题,一般会考到具体的作用、表现形式、逻辑关系等,具体的题目在巴朗中多为常见,比如考到具体的绘画的三种作用,四种排水系统等,或者是修正主义对于早期农业的负面影响的三个方面表达等。需要各考生注意的是,专业名词在此类听力中可以适当使用缩略语以减少听力笔记时间。