你是支持“穷养孩子”还是“富养孩子”？深圳卓卷教育告诉你限制孩子想象力的并不是贫富，而是没有广阔的体验！如何为孩子寻找优秀的体验老师？父母如何提升战略眼光为孩子的发展提供更多的原动力？卓卷教育《天生我才》告诉你答案！
社会存在决定社会意识，成年人也会受此影响，更何况是孩子呢！但是卓卷教育专家认为的是无论贫富都会限制孩子们的想象力，摆脱这一困境的方式，就是放手让孩子体验不同于常态的学习生活。从小拥有庞大的财力作为孩子的定心丸，即便父母对孩子的财务略显“吝啬”，但这些孩子不会在经济上产生“自卑”的情绪，相反他们在学生时代就已经积累了对生活不同状态下的体验，从而为未来深谙社会各个阶层的思想动态奠定了一定的基础。
但相较为贫困的家庭而言，一面要让孩子在精神方面直视家庭的经济情况，培养孩子的担当意识与使命意识；另一方面，卓卷教育建议各位家长要在物质上尽量满足孩子“朋友圈”内的消费水平，尽可能在可控的经济范围内支持孩子期望的更多体验，因为对于贫困家庭出身的孩子而言，教育不当，经济的自卑感往往会伴随他们一生。
正所谓，“天生我才必有用，千金散去还复来”。这个世界上，没有哪个孩子不是天使下凡，任何一个孩子都绝对具备他人所不可企及的闪光点，但在青春期懵懂的岁月中，他们对自己人生的把握绝对不像他们想象的那样“十拿九稳”。所以，从某种意义上而言，卓卷教育深圳校区专家认为决定他们想象力与未来成长轨迹的战略抉择并不取决于父母拥有多少财富，而是父母的视野范围与战略眼光。
处于青春期的孩子，正是性格定型和人格完善的关键时期，所有的家长都渴望自己的孩子能够“善解人意”、“独当一面”，期望孩子懂得自己的良苦用心，深谙父母之艰辛。但是对于一个缺乏生活经历和体验的孩子而言，这样的要求无异于“蜀道难，难于上青天”。面对从未遇到的问题，他的想象力真的无法透过现象看到本质，从而理性的去调整自己应对困难和危机的策略。“天生我才”是卓卷教育旗下，激活青春期孩子优秀基因的家长类辅导体验课程，课程旨在改进和培养父母对孩子的教育眼光与战略决策。
课程价值：让父母是激发孩子成长的内动力；让父母帮助孩子树立明确的目标；让父母找到有效的教育理念实操平台；让亲子共同开阔视野，提升人生格局；让父母为孩子搭建高能量的“朋友圈”；让父母进入中国最领先高端教育平台！
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