深圳六年级语文作文辅导-深圳阳光喔作文最新课程

阳光喔作文培训学校已经设置作文必修课，本课程主要介绍的是六年级语文作文培训内容，需强化提升学校语文学习的学生可以尽快来我校报名学习哦。

一、课程特色

1.贯彻生态语文教育理念：注重知识、素养与能力提升，为孩子构建语文生态；
2.遵循系统、创新、高效的原则：注重应用与实践，适应校内外需要；
3.体系严密，系统完备：依照9级生态语文学习梯度，进行知识逻辑、语言技能和社会实践递升构建；
4.“情景任务+知识能力+应用策略”三维内容框架，解决学校语文知识无序问题；
5.目标有据学习有序，：有明确阶段学习目标，系统的内容标准，量化的成长数据，教学安排有理有据；
6.融合创新的生态语文教育：整合多种资源，运用多种信息、视频、AI等技术践行创新的生态语文教育。
7.桥梁性课程：可通过能力数据跟踪个体，架设通往专项课程和能力训练的桥梁。

二、适用对象

六年级需强化提升学校语文学习的学生

三、学习效果

1.持续注意力不强：通过有趣有效的学习，提升关注力3-6个级别
2.害怕写、不会写：系统训练，让学生文采飞扬、材料新颖、主题深刻，提高独立写作能力，让孩子爱上写作，写作能力提升3-5个级别。
3.阅读能力欠缺：让孩子爱阅读、会阅读、理解阅读的意义和作用，让阅读变得轻松。
4.口头表达能力差：轻松突破孩子朗诵、演讲技巧欠缺问题，让孩子完整表达，理清逻辑。

四、教学目标

年级	基础课程		学习目标
	上册（秋季学期）	下册（春季学期）
6年级	更好的自己	注目动人足迹	学习叙事作文的多种叙述顺序、叙述角度以及表现手法，详略得当地对事件进行描写。（说、写）学习演讲稿的基本范式，能够创作三分钟的即兴演讲稿，做到有情、有理、有据，并声情并茂进行演讲。（听、写、演）学习抓住人物的典型外貌特征、典型事例，通过多种细节描写，刻画并丰富人物形象；学习移步换景、点面结合等多种方法进行生动的场面描写；学作常见的实用文和简单的文艺文。（观察、说、写）正确、流利、有节奏地诵读《唐诗三百首》《论语》等，丰富中华文化常识。（阅读、识字）能够阅读并欣赏整本的经典文学作品。能观察思考生活，有自己的见解，说话作文有理有据，*全面地思考问题，积极思考、善于反思。（说、写）理解并遵守各种规范规章，具有责任感、正义感。

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