初中成绩不理想的学生，依然有机会入读国际高中。国际高中与国内初中的教育体系存在差异，其注重综合素质与多元能力培养，而非单纯的考试分数。许多国际高中在招生时，会综合考量学生的英语水平、面试表现、学习潜力以及个人特长等多方面因素。例如，一些学校的入学测试重点考察学生的英语听说读写能力、逻辑思维和批判性思维能力，若学生在这些方面有突出表现，即便初中成绩一般，也可能获得入学机会。而且国际高中的课程设置丰富灵活，像 A-Level、AP、IB 等课程体系，学生可以根据自身兴趣和优势选择科目，更易挖掘潜力、重拾学习信心，通过努力在国际教育舞台上绽放光彩，走向理想的海外高校。

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