小学部主任。潘老师曾是一名电气工程师。在亚利桑那州立大学就读后，她意识到教师是课堂的灵魂；一位好老师不仅可以激发学生的学习兴趣、培养学生的批判性思维、更能帮助学生*终生学习，对学生影响深远。因此，潘老师决定转修教育，继而取得了亚利桑那州立大学教育学学士学位、课程与教学硕士学位。
潘老师是一名优秀的教师，拥有11年的数学教学经验（截至2017年）。潘老师相信，作为教师，除了在课堂上传道受业以外，还有更大的使命：“我的目标是培养每一名学生独立学习、坚持学习的能力和习惯。另外，我希望与每一位家长积极紧密地合作，与他们携手助力学生成为成功、自信的人。”
小学部主任。潘老师曾是一名电气工程师。在亚利桑那州立大学就读后，她意识到教师是课堂的灵魂；一位好老师不仅可以激发学生的学习兴趣、培养学生的批判性思维、更能帮助学生*终生学习，对学生影响深远。因此，潘老师决定转修教育，继而取得了亚利桑那州立大学教育学学士学位、课程与教学硕士学位。
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