市场上的许多教育机构都是从国外的教育体制衍生出来的，并生硬地植入到中国的教学环境中。这种教育理念不仅不适合中国学生的学习习惯，而且容易造成孩子思维的混乱。
一个好的教育理念应该从国内的教育体系开始，在贴合国内环境的前提下让孩子自然而然地接收。
2.看教育方式是否契合孩子特点
少儿编程的教学方式要适应孩子的生理、心理特点，不能用成人教育的那套模板套用在孩子身上。孩子比起成年人会更有好奇心，但也更容易走神，如何利用这一点设计适合孩子们的课程体系，是教育机构最核心的命题。
3.看课程是否容易学习和操作
市场上有很多编程语言，如C/c++、Java、Python、Perl等等，但大多数编程语言都不适合少儿学习，枯燥的编程语言不仅难于理解，还增加了很多困难操作。
4.看课程设计是否人性科学
孩子的时间和精力都是非常有限的，如何在有限的时间和精力中达到高质量的教学效果，这就体现在课程设计上。目前，少儿编程教育主要有两种方式，一种是线下面对面教学，另一种是在线直播教学。
