课程介绍
1、测评制定方案：采用注意力量表检测，结合视听通道连续操作性测试，加上脑电生理检测等技术手段，得出18页测评报告并由专业的训练师分析并制定训练大纲，做到更全面更完善的训练计划。
2、脑波反馈训练：脑电反馈训练是通过脑电反馈仪捕捉大脑皮层各区的脑波活动节律，基于视听觉方式反馈给青少年通过训练师的分析引导，帮助青少年更好的调节和规范自己的大脑，通过学习如何控制自己的脑波活动，以提高大脑各项功能如休息力，注意力，集中力，记忆力，创造力等能力。
3、认知功能训练：5+5+1能力训练，以“注意力商”测量为基础，分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力，综合评估听、说、读、写、算，五大认知功能的脑处理功能，训练并提高：处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等五大能力。同时以此为基础训练记忆力，提高*记忆与长期能力，为孩子学习能力的提高奠定重要的基础。
4、心理辅导：15类心理问题评估与矫正，信心比金子都珍贵不自信、畏难、自卑、唯唯诺诺、缺乏安全感、或对立违抗在噬食着孩子的未来，如果你希望自己的孩子能独当一面，而不是习惯充当别人的附庸，那就给他正规专业的心理辅导与干预，让他尽快摆脱消极的心理。通过视听整合连续操作性测试（IVA），制定与调整更加完善的训练方案，四个单元综合提高孩子的各项注意力水平。
1、帮助儿童提高他们在任务上保持专注的时间，使他们能够在需要长时间集中注意力的活动中表现更好。
2、让儿童能够在多个任务之间有效分配和转移注意力，以适应复杂的学习和生活环境。
3、帮助儿童*在干扰下保持专注，提高他们的抗干扰能力。
4、使孩子们能够更有效地接收和处理信息，提高学习效率，为学习各种知识打下坚实的基础。
仪器训练：竞思训练的核心。从孩子的大脑的角度准确纠正多动分心的问题。
习题巩固：在专职的培训老师指导下进行，强化仪器训练的效果，让孩子反应更迅速。
心理辅导：心理咨询老师面对面为孩子心理辅导，解决孩子家庭和校园心理困扰。
行为纠正：竞思老师使用15项特色行为纠正方法，改正孩子多动和小动作的习惯。
情绪管理：疏导孩子与父母的对抗情绪，让孩子更能理解家长，不再与家长对立顶撞。
注意力不集中的孩子；多动症儿童；发育迟缓的儿童；孤独症儿童；有情绪障碍的儿童。
1、专心听讲，成绩提高：上课专心听讲，班级名次逐渐提高；
2、自主学习，效率提高：不用爸妈操心，自己做作业，而且速度比以前快很多；
3、建立自信，心态阳光：通过奖励机制，逐渐培养孩子自信，面对问题更勇敢；
4、遵守秩序，常受表扬：朋友越来越多，上课秩序好，常常被老师表扬；
5、细心耐心，习惯培养：形成认真学习的好习惯，做作业检查，会做的一定做对。