1.主动预习
预习是对即将所学课程知识进行大致了解，方便在听课时轻松跟上老师的教课节凑。
这样做不仅让被动听课变为主动听课，还加强了听课效果，提升学习效率。对下一课所学知识，如：课文、定律、公式等内容，进行大致有层次的了解。
在学习新知识前，先将关联的旧知识点进行复习巩固，并尝试将新旧知识点进行有效的串联。在预习的过程中，找出新知识的重点、难点及理解吃力的地方，对于那些似曾相识的知识要格外留意。通过前期对课文、定理、公式的了解后，可尝试解答一下课后习题。
对于比较难解的问题可以记录或标记下来，待课上向老师请教。在老师解答时要讲自己的解题思路和老师讲解的思路进行对比。
2.主动思考
大部分同学在上课听课的过程中，只是机械的听，不能够主动的思考，这样考试的时候，面对题目，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答。
主要原因还是在上课时候不思考。除了跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这种做题思路的好处是什么，这样主动去思考，不仅能让我们更加认真的上课，也能激发对数学知识的兴趣。
3、善于总结规律
数学是一门通过思考，化繁为简，掌握规律的学科，解答数学题也是有规律可循的。把这一连串的问题贯穿于解题各环节中，来训练思维能力。孩子解题的心理稳定性和应变能力就会不断提高
4.扩宽解题思路
数学解题要想办法做到举一反三、勤思考，解答完一个题目，要想想有没有其他更加简便的方法，这样能够拓宽思路，这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。当然，要有的放矢，不是所有问题都有多种方法的，采用目前学到的知识，能够快速解出就可以了。
5.必须要有错题本
说到错题本
不少同学都觉得自己的记忆力好，不需要错题本就能记住，这是一种“错觉”，每个人都有这种感觉，等到题目增多，学习内容加深，这时就会发现自己力不从心了。
错题本能够随时记录自己的知识短板，帮助强化知识体系，有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本，而考取了高分
